大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ppt.ppt

    1.实词(a.古今异义b.一词多义c.词类活用D通假字及其他重要实词2虚词(以之·而·以·其·为·乃·于·然·则·者为主)3文句翻译:常见文言句式以及文章重点句关键句4文章理解与人物评价2. 句式的 处理(一):词语方面分析:2.率妻子邑人来此绝境南洋刘子骥是品德高尚的人(留) 文言文倒装句应依据现代正常语序进行调整如:遂率子孙荷担者三夫.2见渔人乃大惊问所从来具答之原来是《太公兵

  • ppt.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初三专题复习文言文翻译学习目标了解文言文翻译的明确的要求 和掌握几种实用的技巧运用方法翻译课外文段的语句更羸与魏王处京台之下仰见飞鸟更羸谓魏王曰:臣为王引弓虚发而下鸟魏王曰:然则射可至此乎更羸曰可 有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰然则射可至此乎更羸曰:此孽也王曰:先生何以知之对曰:其飞徐而鸣悲飞徐者故疮痛也鸣悲者久

  • ppt.ppt

    #

  • .ppt

    研究高考 信:即译文准确表达原文的意思不歪曲不遗漏不随意增加意思 (四)对 原文是正常语序的文言句子翻译时应逐字逐词一一落实即对译例如: ? 沛公 已 去 间 至 军中???????│ │ │ │ │ ???│译为:沛公 已经 离开从小路 到达 军营(六) 调 原文是一些特殊倒装句式(如主谓倒装句定语后置句宾语前置句状语后置句 )翻译

  • .ppt

    日扳仲永环谒于邑人不使 学删减法(其)泯然众人矣蒙乃始就学余闻之也久 及鲁肃过寻阳 不使学自是指物作诗立就从先人还家即书诗四句 旦辞爷娘去暮宿黄河边 即更刮目相待 知之为知之不知为不知是知也 过中不至太丘舍去去后乃至得为众人而已耶 (就)∕∕字字落实文从句顺(他)很有气魄和才干拳法勇力过人能够手抓马鞍倒立在马上驰骋◆ 是儿要呕心乃已耳

  • .ppt

    1臣本布衣躬耕于南阳 我本是一个平民在南阳亲自耕田种地2苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 我在乱世中苟且保全性命不希求在诸侯中闻名显达3先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中 先帝不因为我身份低微见识短浅降低身份委屈自己三次到草庐来看望我  表现陈胜摆脱贫困改变命运的愿望和有福同享有难同当的朴素感情的一句话是:——苟富贵无相忘陈胜吴广为起义作的舆论准备是:事——大泽乡起义

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文翻译考纲要求:理解并翻译文中的句子(包括文言断句)考查形式:近年来主要采用主观题的形式重点考查学生在理解基础上的直接表达能力考纲解读:得分点设置①一词多义:实词虚词②通假字古今异

  • 专题断句、.ppt

    #

  • _.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初三专题复习文言文翻译学习目标了解文言文翻译的明确的要求 和掌握几种实用的技巧运用方法翻译课外文段的语句更羸与魏王处京台之下仰见飞鸟更羸谓魏王曰:臣为王引弓虚发而下鸟魏王曰:然则射可至此乎更羸曰可 有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰然则射可至此乎更羸曰:此孽也王曰:先生何以知之对曰:其飞徐而鸣悲飞徐者故疮痛也鸣悲者久

  • .doc

    文言文复习(一)xt书下注释郦道元略无 阙亭午夜分曦月 曦襄沿溯奔10疾11绝12素湍13清荣峻茂14晴初15霜旦16属引 属 引文言文复习(二)xt书下注释陶弘景交辉四时歇颓沉鳞 竞与其奇者念遂至承天寺10相与11但少闲人如吾两人者耳

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部