人力资源系列向GE学习:基于学习路径图的课程设计主讲:原GE大中华区培训经理 朱春雷时间地点:3月18-19日上海 收费:5800元人10张学习通票人课程前言学习路径图为课程设计的流程化管理提供了方法和途径对于负责课程开发与设计的职业人士来说掌握学习路径图精髓增强课程设计能力具有十分重要的意义然而在实践工作中他们经常遇到以下问题——不知如何用系统思维去开展工作不清晰工作流程不知如何高效能地做
朱春雷-习路径图系列一:建设培训体系的基石没有培训学习会发生吗当然会因为学习是一个自然的过程人们随时随地都在接受新的信息和知识有了培训就一定能够达成学习的目标吗不一定因为学习有其自身的规律只有进行有目的的学习有顺序的学习有效的学习才能达成许多在没有培训管理的情况下需要更长时间才能达成的目标学习路径图就是我们用来描述和展现学习目标次序和方法的系统性工具是我们规划和建设培训体系的蓝图和基石
配套CD内容 HYPERLINK l 准备度评估 准备度评估 HYPERLINK l 选择一条专业线 选择一条专业线 HYPERLINK l 组建一个学习路径图团队 组建一个学习路径图团队 HYPERLINK l 员工达到胜任标准的时间的评估基准 员工达到胜任标准的时间的评估基准 HYPERLINK l 员工达到胜任标准的时间 员工达到胜任标准的时间
学习路径图:组织学习的规划与实施我演讲的题目是学习路径图之前我做一个自我介绍我叫朱春雷今年41岁我的履历是1991年大学毕业在吉林省在中国石油在国企里工作10年2001年离开国企去外企在跨国里工作8年到此我培训管理的履历是8年整我的专业是学政治的马恩列思毛在中国石油的时候我的工作在首都跟在座企业同行我们工作性质差不多 今天我分享的题目是学习路径图这个词语对大家可能有点生疏在一些500强
学习路径图系列 朱春雷目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc294565552 学习路径图系列之一:建设培训体系的基石 PAGEREF _Toc294565552 h 3 HYPERLINK l _Toc294565553 学习路径图系列之二:组织学习的规划与实施 PAG
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级BUSINESS MASTERYPERSONAL ATTRIBUTEmercialMasteryLeadership Change MindsetEthics and Values 道德操守Business Acumen 商业头脑 Present
C学习C陷阱与缺陷C和指针基本C学习Essential CEffective CMore Effective CC沉思录中面向对象的部分设计模式精解深入C学习深度探索C对象模型模版学习C Templateplete GuideModern C Design模版库学习C标准程序库Effective STLSTL源码剖析C学习收工Exceptional CMore Exceptional CC
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基于概念的过程教学设计路径与策略 温州市教育教学研究院 陈素平 二00九年二月 龙 湾第四届研修班专题学习(一)一关于过程的思考三个关键维度:学生学习认知过程及特点科学研究的过程及特点教学过程及特点科学的过程教学过程科学过程学生认知过程提供新情境情境检索已有经验假设检验提出问题观察(信息)
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