相关文档

• PEP英语三年级上册unit4Weloveanimals教案.doc

  ?PEP英语三年级上册unit?4?we?love?animals第一课时??????? 教学目标　　1 能听懂会说并理解句子 LookI have a ...　　2 在创设的情景中能用 I have a ... 表达自己有某物　　3 能听懂会说以下单词 monkey rabbit panda cat dog zoo　　4 培养学生用英语简单抒发情感的意识使学生能听懂会说几个常用感叹语如：

• Pep小学英语三年级上册Unit4Weloveanimals电子教案_.doc

  课题We love animals共(6)课时教学目标1 能听懂会说并理解句子 Look HYPERLINK :.17xxw t _blank I have a ...2 在创设的情景中能用 I have a ... 表达自己有某物3 能听懂会说以下单词 monkey rabbit panda cat dog zoo 4 培养学生用英语简单抒发情感的意识使学生能听

• PEP小学英语三年级上册Unit4WeLoveAnimals教学设.doc

  PEP小学英语三年级上册Unit 4 We? Love? Animals 教学设计??教学内容分析?本节课的教学设计内容是小学英语(PEP)三年级上册Unit 4? We Love? Animals Part A and Lets learn 部分的第二课时让学生能够掌握常见的动物单词rabbit? catpanda? duck monkey dog以及句型I have a rabbit L

• PEP三年级上册Unit4Weloveanimals教学设计.doc

  PEP三年级上册Unit4 We love animals教学设计 中山路小学 张燕妮教学内容：PEP三年级上册Unit4 We love animals A Lets learn lets chant教学目标：知识技能目标：能听说认读以下单词：cat duck dog pig bear.并能在实际生活中运用能听

• 小学三年级上册英语Unit4WeLoveAnimals..doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选教案设计教案背景1面向学生：小学 2学科：英语2课时：13学生课前准备：复习前一节课所学句型Ihavea….二教学课题本节课是学习PEP小学三年级英语上册第四单元第二课时中的六个有关动物的单词monkeycatrabbitdogduckpanda.和 Lets do. 听指令做动作1能听说认读本课六个动物单词catduckrabbit

• PEP英语三年级上册教案.doc

  PEP英语三年级上册教案教学目标：1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教学重点：本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说 . . Im ...教学难点：自我介绍用语Im …的发音不容易到位学习起来较难

• pep三年级英语上册教案.doc

  教学用精美头饰的制作方法作为一名英语老师我们常常需要用到一些教具有的是可以购买的有的则需要自己动手来做 在中我们经常会要求学生操练对话或者上台表演对话我就把书中的人物制作成一个个头饰还让学生以操练小组为单位制作一套可以戴在头头饰学生对此很感兴趣 这种做法对帮助学生创设情境很有帮助三年级上册－教师教学用书---头饰图准备工具：1头饰图案(可下载)地址： HYPERLINK 中的(P

• PEP三年级英语上册教案.doc

   HYPERLINK t _blank Unit 1 HelloPeriod 1　　题目：Unit One ?Hello　　教学重点：本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说 . . Im ...　　教学难点：自我介绍用语Im …的发音不容易到位学习起来较难教师要适时纠正切不可挫伤孩子的学习积极性　　教具准备：　　1教材相关人物的面具或头饰

• 三年级英语PEP上册教案.doc

  Unit 1??? Wee back to school第一课时课题：Unit 1??? Wee back to school教学目标　　1．能听懂会说We have a new friend today. Im from... Wee. 并能在实际情景中运用要求模仿正确语调自然　　2．听说出几个国家的名称如：America Canada China教学重点：　　句型

• Pep英语三年级上册教案.doc

  Pep英语三年级上册unit?2?Look?at?me第一课时教学目标：1听懂会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is ...和建议去上学的表述句子 Lets go to school. 　　2 在实际情景中能区分并运用以上各问候语介绍别人用语和建议去上学的表述句子　　3 进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口勇于运用的习惯教材