第五课时 整理与练习(一)(学案)学生: 家长签字: 教学内容:P7回顾与整理练习与应用第1—4题学习目标:进一步掌握有关方程的解法体会到列方程解决实际问题的基本思考方法加深对列方程解决实际问题的理解解方程15x÷2600 5x2x 6x-3x 4x
方程:1像X50=1502X=200这样含有未知数的等式是方程7020=90 含有等号的式子叫等式它表示等号两边的结果是相等的方程一定是等式但等式不一定是方程方程是特殊的等式下面哪个哪个是方程:X50>100 X50=100 X50<100 XX=100500÷2x 20-12x2等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数所得的结果仍然是等式20=20
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第一单元方程方程的意义课时教学计划教学内容教科书第1-2页例1例2试一试和练一练练习一第1—3题共几课时3课型新授第几课时1教学目标1.理解方程的意义初步认识等式和方程的关系会用方程表示简单情境中的等量关系2.经历将现实问题抽象成式与方程的过程积累将现实世界中的等量关系数学化符号化的活动经验发展抽象思维3.在丰富的问题情境中感受生活中大量存在的等量关系体会方程是刻画现实世界中等量关系的数学模
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第二十一章《一元二次方程》单元检测题 选择题(12小题共36分)1下面关于x的方程是一元二次方程的是( )A QUOTE -2x=0 B QUOTE -2 QUOTE =7 C QUOTE D QUOTE 4xy=62已知n是方程x2-x-1=0的一个根则代数式n2-n的值等于(??? )A-1???
??? 打印本页 [题目答案分离版]字体:? 大? 中? 小一、A11、以下关于开窍剂使用注意,描述不正确的是A、不宜久服B、多加热煎煮C、辨明闭证脱证D、辨明病性属寒属热E、中病即止【正确答案】 B【答案解析】开窍剂的应用注意事项首先应辨别闭证和脱证,其次辨清闭证之寒热属性。对于阳明腑实证而见神昏谵语者,只宜寒下,不宜用开窍剂,但兼有邪陷心包之证,可开
第六单元 统计设计者:新城小学 庾美银 第一课时:扇形统计图教学内容:教科书第106—107页例题和做一做教学目标:1通过实例认识扇形统计图的特点知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比能从扇形统计图中读出必要的信息为决策服务2结合教学渗透理想教育引导学生养成良好的生活学习习惯使学生感受统计的意义和作用3通过对数据的科学分析培养学生逻辑推理抽象概括的能力教学重点:认识扇
第十一单元 妇科杂病第01讲 妇科杂病(一)妇科杂病概述癥瘕盆腔炎不孕症阴痒阴疮阴挺[ javascript:void(0); 讲义编号NODE70194700110100000101:针对本讲义提问]概述概述妇科杂病的定义★妇科杂病的范围★病因病机★★杂病的治疗★★ 妇科杂病的定义 凡不属经、带、胎
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