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  蜜蜂和苍蝇一天蜜蜂外出采蜜一路上嗡嗡嗡……她唱着欢乐的歌在一户人家门前的菜园子里停了下来她忙碌地为人们传播花粉这时这户人家的小主人——一个小男孩热情地向她打招呼：勤劳的小蜜蜂快到我家来歇歇吧不行啊花儿们还等着我传粉呢小蜜蜂客气地谢绝了小男孩的邀请勤快地穿梭于菜园子当中正在这时一只苍蝇嗡嗡嗡的也光临了这户人家小男孩正捧着一块蛋糕津津有味地吃着苍蝇一看到这副情景马上俯冲下来飞快地飞到小男孩手中的蛋糕开

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  蜜蜂与苍蝇　　　　有学者做过这样的实验：把玻璃瓶平放着瓶底朝向窗户装进6只蜜蜂和6只苍蝇结果蜜蜂不停地冲向瓶底最后精疲力竭而死而苍蝇四处乱飞很快就找到瓶口逃之夭夭　　蜜蜂追逐光亮按它们过去的经验出口总在光亮处便不断重复这种合乎逻辑的行为却想不到环境会改变没头苍蝇们却没什么一定之规飞哪儿算哪儿反复尝试看似乱了阵脚其实是随机应变　　矢志不渝与固执己见是对一种行为的两种解释说它矢志不渝是抱以欣赏乃

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  苍蝇苍蝇体型小型到中型触角短于头部和胸部的总长仅3节末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛称触角芒复眼2只单眼3只口器为舔吸式前翅膜质用来飞翔后翅特化为平衡棒隐于前翅基部的翅瓣下苍蝇以前翅发达后翅退化成平衡棍的主要特征区别于其他昆虫头部有一对圆圆的复眼两眼之间距离的远近是识别雌雄蝇的标志两眼距离较远的是雌蝇两眼距离较近的是雄蝇头部前面有一对短小的触角是苍蝇灵敏的嗅觉器一只雌蝇一生可产卵5-6次每次

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  我家的故事——我的成长历程教育活动之叙说我的家庭故事征文作品故事题目：《蜜蜂蜜蜂》作 者 姓 名： 林 灿 作 者 性 别： 男 学 校 班 级： 矾二小 三(1)班 联 系 电 话： 15906492183 指 导 老 师： 李 小 姿 蜜蜂蜜蜂 清明节扫墓时我被一只蜜蜂叮了下不是我顽皮真的 扫

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  蜜蜂——蜂蜜讲演——演讲觉察——察觉依偎——偎依喜欢——欢喜缓和——和缓累积——积累互相——相互代替——替代问询——询问并吞——吞并煎熬——熬煎 整齐——齐整奋发——发奋质朴——朴质寂静——静寂妒忌——忌妒容颜——颜容情感——感情别离——离别久远——远久和平——平和虚空——空虚语言——言语登攀——攀登等等 有的内容相关联的字颠倒后意思仍然相近或相关例如：积累——累积夜半——半夜胆大——大胆质变——

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  拍 苍 蝇六楼的房子里不小心飞进来近三四十只嗡嗡叫的苍蝇小苍蝇们驾着热风雄赳赳地飞过来飞过去仿佛它们是房子的主人一点儿也不客气时而卧室时而客厅时而厨房时而厕房或飞舞或栖息或躁动或宁静伸起腿来掸掸翅膀拂拭那长着一对闪亮眼睛的圆脑袋两只后脚慢慢地自相搓着似乎心事重重炎炎夏日吃的东西最干净它们来了却并不是为了吃只不过要在食物上歇歇用前脚或后脚彼此摩一摩在翅子下面擦一擦或者张开两条前脚在头下面搔一搔然后一

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  打苍蝇：徐亮（同心县实验小学）指导教师：王芳 每年暑假乡下爷爷家是我最想去的地方因为这里环境没的说：前院是果园后院是菜园走出家门就是一大片一大片泛着绿浪的玉米地可就是苍蝇太多让人忍无可忍因为乡下几乎每家都养着羊或牛呢么这死苍蝇不但污染食物就连早晨或中午想睡个好觉都成了奢望死苍蝇边飞还边嗡嗡时不时还挠挠你的胳膊鼻子脸蛋什么的可把人郁闷的为此爷爷只要一有空就拿起苍蝇拍来个大扫荡爷爷打苍蝇的水平可

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