第二讲:程序设计基础(2)林梦香北京航空航天大学2008年10月计算机软件技术基础(1)数据在计算机中如何表示?如何存储?(2)对数据实施哪些操作?如何控制?(3)数据如何输入到计算机?(4)计算结果(数据)如何输出和保存?程序设计需要确定:计算机通过I/O设备进行数据的输入输出计算机的外部设备 输入设备:输入命令和数据; 输出设备:显示程序的运行结果; 磁盘设备: 长期存放程序文件和数据文件;文
PresentationPresentationPractice
#
第三节 可行性研究可行性研究施工安装总进度表1项目名称(保鲜方便米粉项目建议书) 2建设项目提出的必要性和依据 (鲜湿方便米粉系国家九五 科技攻关项目的科研成果已通过国家级鉴定填补了国内空白达到了国际先进水平其创新点在于以高科技生物酶保鲜技术为核心工艺在分子水平上解决了米粉的老化难题 该项目主要应用于农产品深加工领域实施产业化后可大规模消化南方各省库存积压食用品质较差的早籼米为农民大幅度增收)3
学长经验8教育技术学研究方法 思维导图 与华夏大地员工一起交流第四章 教育技术学研究方法(4) 选用(12课时)20主讲教师——庄榕霞老师学员汇报习得成果统计端正学习态度反省自己的学习方法搞清基本概念学会总结归纳知识点按时完成在线测试完成小组分配的任务将自己学习的知识教给其他人一完成WebCL平台上布置的作业二学期作业(建议小组完成):撰写报告: 教育技术学本科专业毕业生的《职业生涯设计报告》撰
PresentationPresentationStella StarMonty
PresentationPresentationPractice
第一讲:程序设计基础(1)林梦香北京航空航天大学2008年9月计算机软件技术基础本单元目标了解程序设计的基本过程;学会设计简单程序;提高运用C语言的能力。基本知识程序?程序如何在计算机上运行?如何设计程序? 程序=盒子游戏例子:additionc#include stdiohint main(void)/* 函数标志*/{ int a,b,s;printf(“Enter integer a and
L1 第一节quiz: A:你好! 你叫()( )?B:你好!我叫马丽。A:你是哪国人?B:我是美国人。A:我()是美国人。2,词汇过词卡:我你他她(拓展“它”)Plus 的:我/你的/书/水/辅导是:这是什么?香蕉苹果 咖啡茶好很好!你好!老师好!扩展:(学生)名字:你叫什么名字?我叫?互相问 (use呢)中文名字:你的中文名字是什么?英文名字?您:show your respect
Test your memoryTonghuan: Mm its hard to say. It depends on the words but I often sort of a word by it up different parts. Sometimes a word sounds to a
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报