单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《将相和》小学六年级语文制作人:复习:将相和里面的小故事:完璧归赵渑池之会负荆请罪 你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么 课文中哪里开始写到了不和 思考: 我廉颇功无不克战无不胜立下许多大功他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴反而爬到我头上去了我碰见他得给他个下不去 朗读激起冲突: 同学们假如说廉颇整天这样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级将指_______相指_______和的意思是______________ 和好 廉颇蔺相如复习回顾 课文主要讲了廉颇和蔺相如由____到____再_____的故事这个故事发生在_____时候主要讲了__________________________三个故事战国完璧归赵渑池之会负荆请罪和不和和好
第二课时 教学目标 1.学习第二三个故事找出事情的前因后果了解三个故事间的联系 2.有感情地朗读课文 3.根据人物言行了解人物的性格特点教学重难点?? 1本文的重点是分清事情的前因后果主要通过默读分析讨论交流解决 2本文的难点是弄清故事之间的联系主要是在反复朗读课文分清每个故事的前因后果的基础上分析三个故事之间的联系突破难点教学过程 1.复习检查 (1)将相分别指谁和是什么意思
18将相和 五年级 科 目:语文 编号:Y-5-1-2 主备人:张琴 申海霞 参与者: 学习目标: 1我能领悟三个故事之间的内在联系 2抓人物言行感受人物品质懂得国家利益高于一切和为贵的道理教学重难点: 深入品析人物言行感受蔺相如和廉颇忠于国家顾全大局的高尚品质懂得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级将指_______相指_______和的意思是______________ 和好 廉颇蔺相如复习回顾 课文主要讲了廉颇和蔺相如由____到____再_____的故事这个故事发生在_____时候主要讲了__________________________三个故事战国完璧归赵渑池之会负荆请罪和不和和好
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简介背景: 故事发生在战国末期当时有齐楚燕韩赵魏秦七个国家并存秦国最强大要统一 中国不断向其它六国进攻赵国紧邻秦国是一 个比较弱的国家常受到秦国的侵略学习目标: 1能正确地朗读课文 2能给课文分段并概括段意 3认识7个生字会写9个生字自学指导(一): 请同学们
子长县金穗希望小学语文导学稿课型:精读 课题:18《将相和》 本课第 课时 总第 课时 执教: 审核:语文组 班级: 学习目标:1学会生字理解词语的意思2读通全文了解课文的主要内容学习完璧归赵(重点难点)自学提纲:一预习指南1读第五组导读我知道了本组的主题是 要求是: 我读过 名著 2
《将相和》第二课时教学设计【教案背景】学科:语文 2学段:小学五年级下半学期课时:共二课时第二课时学习基础:学生在第一课时的学习中已经初步感知了课文的主要内容学习了生字新词标注了小标题并且通过抓人物言行学习了完璧归赵这一部分内容【教材分析】课文通过完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的叙述写出了将相之间由和到不和又到和的经过选编本课的意图是让学生在感受故事的曲折生动和人物形
《将相和》第二课时教学设计 八区二小 王 吉 君一教材分析: 课文以秦赵两国的矛盾为背景记叙了完璧归赵渑池会见负荆请罪三则故事着力描绘了蔺相如机智勇敢的形象讴歌了他忠于国家大义凛然的高贵品质如何让学生通过自己的阅读从多角度去发现领略蔺相如的形象与品质是本课教学的重点二教学目标: 1能够理解文中三个故事的因果关系
《将相和》第二课时教学设计【教案背景】学科:语文 2学段:小学五年级下半学期课时:共二课时第二课时学习基础:学生在第一课时的学习中已经初步感知了课文的主要内容学习了生字新词标注了小标题并且通过抓人物言行学习了完璧归赵这一部分内容【教材分析】课文通过完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的叙述写出了将相之间由和到不和又到和的经过选编本课的意图是让学生在感受故事的曲折生动和
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