领养人和孩子 共同成长 设置课程内容保健与护理 换尿布育儿观念把握指导原则指导流程示范演示
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授课时间孩子年龄段教学方法具体做法2015-01-06周二出生0-3个月视听启蒙触觉启蒙运动能力启蒙音乐启蒙给宝宝看黑白图片或者彩色图片用挂铃响铃玩具引逗宝宝鼓励宝宝抓握等鼓励宝宝翻身侧身等动作常给宝宝做被动操活动宝宝四肢给宝宝听音乐每次5-10分钟每天坚持户外活动…2015-01-13周二出生3-6个月音乐启蒙运动能力启蒙语言启蒙放古典音乐或者世界名曲给宝宝听鼓励和训练宝宝常做翻身抓握爬行等运动
妈妈的账单实录教学目标有感情朗读课文通过联系上下文理解如愿以偿等关键词语2学习借助关键词概括课文的主要内容3通过两份账单的比较唤起学生生活体验补充妈妈的账单对小彼得心理活动的融情想象体会母爱的无价无私与无声教学过程激情导入揭示课题1课前谈话师:孩子们每个人都有自己的妈妈那你们平时在家里都有帮妈妈做家务吗生1:我每天帮妈妈洗碗生2:我每天帮妈妈扫地生3:我帮妈妈擦桌子师:那你们有没有向妈妈
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作品《妈妈心,妈妈树》 开始……………妈妈说:“………故事正式开始小朋友们都很羡慕第二天阿志拿别人的妈妈心,受到老师的责备。发现有心事的阿志。。。开心的阿志完美结局
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小蘋果纏著媽媽,不想上學。媽媽在她的臉上親了又親,並且在她的手心上『點』了三下,那三下就是『我愛你』。小蘋果緊緊的握住那三個字,含著眼淚向媽媽說再見…。第二天,小蘋果又不想上學了,她哭著說:「那三個字,我又看不到,我還是會想媽媽,我要媽媽陪我去上學…」媽媽想到一個辦法,她把手帕做成一顆心。她對小蘋果說:『你把這顆心帶去學校,掛在教室旁邊的大樹上,就好像媽陪你上課一樣。』媽媽還告訴小蘋果:『放學後,
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