: 4月22日课后作业1已知函数求a的值2[2014·福建卷] 如图在边长为e(e为自然对数的底数)的正方形中随机撒一粒黄豆求它落到阴影部分的概率.3将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)再将所得的图象向左平移个单位得到的图象对应的解析式是 4为了得到函数的图象只需要将的图象向 平移
: 4月20日课后作业1求定积分的值 2计算: 3 如右图阴影部分面积为( ) A.dx B.dx C.dx D.dx4 求抛物线y =–x2 4x–3及其在点A(10)和点B(30)处的切线所围成的面积.5计算由直线曲线以及x轴所围图形的面积(
: 4月21日课后作业1求由曲线与所围成的封闭图形的面积2求由直线y=2x与抛物线y=3-x2所围成的阴影部分的面积3求函数处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积4已知从如图所示的长方形区域内任取一个点求点取自阴影部分的概率5求定积分6已知数列{an}是等差数列{an}的前n项和为Sn (1)求数列{an}的通项公式 (2)求数列{}的
教师学生时间 月 日( :-- : )学科数学年级高中课次第 期 第 次课授课题目三角函数数列题型练习教材名称授益题库教学重点三角函数数列解答题的求解教学难点三角函数数列解答题的求解教学体例A.上节知识问答B.精彩导学C.教师精讲(知识重点教授的方法应注意的问题解决一类问题的规律)D.当堂监测(问答笔试)E.课后作业上节知识问答1二倍角公式:
锐角三角函数1.把Rt△ABC各边的长度都扩大3倍得Rt△A′B′C′那么锐角AA′的余弦值的关系为( ) A.cosA=cosA′ B.cosA=3cosA′ C.3cosA=cosA′ D.不能确定2.如图1已知P是射线OB上的任意一点PM⊥OA于M且PM:OM=3:4则cosα的值等于( )A. B. C. D.
一选择题(每题5分共35分)1.若sin θcos θ>0则θ在( ). A.第一二象限B.第一三象限C.第一四象限D.第二四象限2已知函数则是( ) A奇函数 B非奇非偶函数 C偶函数 D不能确定3.设是等差数列的前n项和已知则等于( )A.13 B.35 C.49
三角函数的应用题一【学习目标】 1了解解直角三角形在测量及几何问题中的应用 2掌握仰角俯角坡度坡角等概念利用解直角三角形解应用问题 3学会测量底部可以到达的物体的高度二【知识要求】会利用解直角三角形的知识解决一般图形问题并能掌握把一般三角形化为直角三角形的方法三【例题分析】第一阶梯[例1]如图AD∥BCAC⊥BC若AD=3DC=5且∠B=30°求AB的长解:∵∠DAC=90°由勾股定理有CD
初中三角函数练习(一)精心选一选1在直角三角形中各边都扩大2倍则锐角A的正弦值与余弦值都( ) A缩小2倍 B扩大2倍 C不变 D不能确定12在Rt△ABC中∠C=900BC=4sinA=则AC=( ) A3 B4 C5 D63若∠A是锐角且sinA=则( ) A00
已知且则的值是( ) 二填空题:已知则的值为已知且 则已知则在中是方程的两根则三解答题:求值求证:中BC=5BC边上的高AD把面积分为又是方程的两根求的度数§4-4 二倍角的正弦余弦正切一.选择题:的值为( ) 已知 则的值为( ) 已知 则的值为( ) 函数的定义域
任意角的三角函数练习题及答案一选择题1.若角α和β的终边关于x轴对称则角α可以用角β表示为( B )A.2kπβ (k∈Z) B.2kπ-β (k∈Z)C.kπβ (k∈Z) D.kπ-β (k∈Z)2.已知点P(tan αcos α)在第三象限则角α的终边在第几象限( B )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.
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