教学设计评价表 科目_______ 年级_______ 设计者_______ 评价者_______时间_______项目评 价 内 容分值得分教学目标确定目标准确(符合课程标准)恰当具体能体现三维目标并具有可操作性5 教材分析根据学科特点概述本课内容及其地位并准确列出知识点重点难点等理解教材对教材分析透彻10 学情分析结合所教内容针对学生实际从知识情意潜能等方面进行分析对
教学设计评价量规表?????课题__________________________评价内容 评价内容 自评 互评 C B A A B C A B C 出勤 缺课达13 有缺课迟到早退 满勤无迟到早退 ? ????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 设 ? ? 计 ? 教学策略 以教师为中心的教学设计 以学生为中心采用多种教学策略方法如全班性的协作性的个别化的等激发
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教 学 设 计 方 案案例名称打开理世界大门——走进神奇科目初中物理教学对象八年级学生提供者吴忠锋课时1课时一教材内容分析《走进 =0startpos=1sort=1keywords=神奇》一课以典型事例突出了从自然到 =0startpos=1sort=1keywords=物理从生活到 =0startpos=1sort=1keywords=物理从 =0startpos=1sort=1
教学设计方案评价量表评价项目评价标准得分教学目标(15分)好(45分)中(23分)差(1分)教学目标明确具体符合课程标准的要求切合学生实际各知识点的学习目标层次合理分类准确描述语句具有可测量性密切结合学科特点注意情感目标的建立对学习目标进行了界定一些目标符合课程标准的要求基本符合学生实际情况各知识点的学习目标层级基本合理分类基本准确描述语句剧本具有可测量性能基本结合学科特点建立情感目标学习目
初中音乐教学评价表任课教师: 课题: 课次: 年级: 人数:一级指标二级指标 指 标 内 涵评价等级每项总分每项得分优良差序号内容课的设计1教学目标知识技能情感等领域目标设计准确具体体现课改新理念体现学科教学的先进思想543102教案设计合理新颖有创意重难点突出3213教学环境充分利用教具优化教学环境根据学生的特点任务的特点既
教学实施设计评价量表评价的维度标准1标准2标准3教学设计方案(60分)课题概述(5分)优(45分)良(23分)一般(01分)???? 对教材版本学科年级课时安排有清晰的说明???? 对学习内容和本节课的价值及重要性介绍清晰能够说明课的基本情况以及课的意图陈述不力繁琐教学思想(10分)优(810分)良(57分)一般(04分)???? 体现了教师主导——学生主体的教学思想???? 尊重学生差异????
教学设计方案评价量表(一)评价的维度标准1标准2标准3教学设计方案(60分)课题概述(5分)优(45分)良(23分)一般(01分)对教材版本学科年级课时安排有清晰的说明对学习内容和本节课的价值及重要性介绍清晰能够说明课的基本情况以及课的意图陈述不力繁琐教学思想(10分)优(810分)良(57分)一般(04分)体现了教师主导-学生主体的教学思想尊重学生差异体现学科教学的先进思想在一定程度上体现
主题(单元)教学设计成果评价量表评价的维度标准2选题(5分)良(23分)选题比较新颖与学段课程教学内容相关能促进学生综合能力尤其是问题解决能力的培养能激发学生探究的兴趣教学设计方案(45分)课题概述(3分)优(3分)清楚地说明课题的背景来源重要性学习目标阐述(7分)优(67分))与学习课题相关与课程整体学习目标一致体现知识与技能过程与方法情感态度与价值观三维目标符合年段特征体现对学生综合能力尤其是
教学设计成果评价量表(一)评价的维度标准1标准2标准3教学设计方案(60分)课题概述(5分)优(45分)良(23分)一般(01分)对教材版本学科年级课时安排有清晰的说明对学习内容和本节课的价值及重要性介绍清晰能够说明课的基本情况以及课的意图陈述不力繁琐教学思想(10分)优(810分)良(57分)一般(04分)体现了教师主导——学生主体的教学思想尊重学生差异体现学科教学的先进思想在一定程度上体现了先
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