论师生互动在中学数学教学中的地位和作用关键词:中学数学 数学课程改革??师生互动??地位? 作用? 平等? 合作与交流摘? 要:随着课程改革的不断深入如何科学地有效地进行教学发挥师生互动的作用是促进教学工作实施素质教育势在必行的一项工程本文主要探索师生互动在数学教学中的作用研究数学交流对学生学习积极性思维能力及学习效果的影响建立一种师生平等相互交流的和谐气氛使成为师生的共同
海南省澄迈县第三中学初中数学教师论文 师生互动在中学数学教育系统的地位和作用??? 关键词:课改? 中学数学?? 师生互动?? 地位? 作用? 平等? 合作与交流??? 师生互动这一教学理念并不是新生事物而是自古就有的无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的教是为了不教都或多或少的在形式和内容上成为师生互动的先导 要使师生互动这一理念真正内化到教学方式中我们必须明白不仅要
电磁学在中学物理教学中的地位和作用 电磁现象是自然界存在着的一类极为普遍的现象它涉及到常广泛的领域人类对电磁现象的观察与了解虽然可以追溯到十分遥远的古代但是真正对它们进行比较系统的研究却是从16世纪下半叶才开始的其代表性的成果是英国女王伊丽莎白一世御医吉尔伯特(W.Gilbert15481603)在1600年出版的《论磁》不过他的全部研究也还是停留在定性的阶段上只是到了17世纪欧洲的文艺复兴从艺
小学数学教学在素质教育中的地位作用及其教学– 国家实施素质教育已有多年但目前任务仍十分复杂与繁重深化素质教育作为学校教育教学中的各门学科都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以教育以适应跨世纪社会发展的需要小学数学学科自然也不能例外从当前实际出发充分认识小学数学教学在素质教育中的地位作用围绕素质教育提高小学数学教学效率显得尤为重要一小学数
浅谈数学教学中的师生互动【摘要】数学课程标准指出:教学是活动的教学是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程这就要求中要给学生营造一个民主平等宽松和谐教学氛围从学生的生活经验和已有知识出发创设各种情境为学生提供从事数学活动的机会激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望教学中的师生互动说到底就是要改变满堂灌的注入式教学教师要创造性地使用教材想方设法地引导学生全员参与全程互动的教学过程让学生切实成为
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和谐的师生关系在教学中的作用教学是一个双边的活动在这个活动中不仅仅有老师传授知识更重要的是学生知识接受的情况教学过程也是一种信息的传递过程在这个过程中作为信息传递者的教师都希望自己所传播的内容能被所有受众——学生最广泛最深刻地接受——即达到教学效果的最大化这不仅是我们作为老师所追寻的目标也是学生所希望达到的效果那么如何实现教学效果的最大化呢我认为平等民主和谐融洽的师生关系起到至关重要的作用
浅析数学教学中的师生互动摘要:本文分别从如何建立新型师生关系如何把握教育时机如何激发学生兴趣以及如何区别教学层次对新课程下的数学教学中的师生互动进行了探讨关键词:数学教学师生互动创新简介:钟玉娟任教于广西浦北县浦北中学??????? 数学传统教学存在这样的现象:在许多教师的观念深处常常把学生当成知识接收的容器一味要求学生认真听自己的讲和问却很少顾及学生的议和答学生的真实思维不是被
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