大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    小学综合实践活动课程论文综合实践活动课程管理研究述评摘要:综合实践活动的课程管理是课程价值达成的重要保证相关研究分析了课程管理中存在的问题提出了因应的对策探讨了管理的策略与模式等但研究还存在三多三少的现象需要进一步改进提升   关键词:综合实践活动课程管理问题与对策   综合实践活动课程的设置是本次课程改革的一大亮点课程实施至今已取得积极进展其重要性及意义已得到广泛认同综合实践活动作为主要由

  • .doc

    搭建实践舞台 活动多姿多彩 进入新一轮新基础教育课程改革以来综合实践活动这一门新的课程以其全新的理念独有的形式全方位的要求无可避免地百在我们教育工的面前如何去开展综合实践活动挖掘教育资源让这门新课程展现出独有的魅力呢我们应根据自身的特点紧扣现实生活有目的有计划有组织地通过多种活动方式综合运用所学知识开展以学生为主体以实践性自主性趣味性创新性为主要特征的综合实践活动让它充满生命活力一实践活动为主

  • .doc

    小学综合实践活动论文搭建实践舞台 活动多姿多彩赣榆县石桥镇大庄小学 唐淑娟进入新一轮新基础教育课程改革以来综合实践活动这一门新的课程以其全新的理念独有的形式全方位的要求无可避免地百在我们教育工的面前如何去开展综合实践活动挖掘教育资源让这门新课程展现出独有的魅力呢我们应根据自身的特点紧扣现实生活有目的有计划有组织地通过多种活动方式综合运用所学知识开展以学生为主体以实践性自主性趣味性创新性

  • .docx

    小学综合实践活动论文感悟小学综合实践活动——参加列车噪音对校园环境影响的综合实践活动心得作为一名参加工作不久的教师对于小学综合实践活动课这个名词感到既新鲜又迷惑新鲜在于自己小时候未曾听过有这样一门课更未曾上过现在初为人师的我对于如何上好这门课更是感到不知所措通过查我得知综合实践课程是一门面向全体学生开设的以学生自主选择的直接体验的研究探索的学习为课程基本方式以贴近学生现实的生活实践社会实践科学

  • .doc

    小学综合实践活动课程《包饺子》教案《包饺子》是一项家务劳动本课内容是学生在学习了和面拌馅和擀饺子皮的基础上进行的教学属于包饺子内容的第二课时主要学习包饺子的方法一教学目标(1)了解包饺子的相关知识掌握包饺子的基本方法(2)引导学生自主探究各种造型饺子的包法在活动过程中培养学生观察思维想象的能力和创造精神感受劳动的乐趣(3)培养学生耐心细致不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质二教

  • 资源.doc

    综合实践活动课程论文课程资源论文:综合实践活动课程资源开发的问题与途径摘 要:综合实践活动课是我国基础教育改革中提出的一种新的课程形态随着综合实践活动课程实施的不断深入课程资源的开发与利用越来越受到重视但是在实际操作中的种种障碍造成了综合实践课无法真正落实我们应从实际出发深入研究综合实践活动课程资源开发中的问题和解决问题的途径关键词:综合实践活动课程课程资源开发途径一综合实践活动课程资源开发

  • .doc

    综合实践活动论文 内容摘要:在初中语文教学的广阔天地中蕴藏着丰富的自然社会人文等多种语文实践活动资源语文教师应有强烈的资源意识去努力地开发语文教育实践性的特点是对传统语文教育的一个重大突破教师是语文实践活动中的组织者和引导者应充分考虑初中学生形象思维活动活跃表现欲旺盛好胜心强等特点遵循学生亲历亲为自主发展探索发现交流合作等原则沟通内外充分利用学校社会家庭等各方面的实践活动资源创设语文实践

  • .doc

    #

  • .doc

    综合实践活动 鄌郚镇漳河小学综合实践活动是现代教育中的个性内容体验内容和反思内容与 传统教育片面追求教育个体的发展共性和知识有所不同综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间学生是这个空间的主导者学生具有整个活动绝对的支配权和主导权能够以自我和团队为中心推动活动的进行在这个过程中学生更谋求独立完成整个活动而不是聆听教诲和听取指导教师在综合实践活动这个生态化空间里只是一个绝对的引

  • 浅谈.doc

    浅谈小学综合实践活动课程古塘乡望岩希望学校 彭文秀随着新一轮课程改革综合实践活动课程在小学学校课程中占有重要的一席之地综合实践活动课程是指在教师的指导下由学生自主进行的综合性学习活动他是基于学生经验密切联系学生的生活和社会实际体现对知识综合应用的学习活动在综合实践活动课程的实施过程中如何在新课程资源观的指导下有序的进行对教师和学生来说是非常重要的综合实践活动课程是以实践活动为主要实施途径和方式因此

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部