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  课题：找规律练习课 总课时：18教学目标：1掌握乘数是十位数的乘法计算的规律 2能熟练进行乘数是整十数的乘法计算并能解决一些简单的实际问题教学重点：掌握乘数是十位数的乘法计算的规律教学难点：正确进行因数是整十的乘法计算导学方法：合作探究教具准备：挂图多媒体课件导 学 内 容评注自主尝试：和同桌比一比看看谁第一个到达终点1

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  教学内容： 人民教育出版社一年级下册P92《找规律》练习课教学目标： 1通过练习进一步巩固发现图形和数的排列规律的方法 2通过练习能较快地发现简单的图与数的变化找到规律 3进一步培养学生初步的观察推理能力教学重点： 学生能通过图与数的变化发现规律教学难点： 发现图形和数的排列规律的方法教学具准备:多媒体课件 练习纸教学过程：一引入(媒体出示)(1) (2)

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  第五教时　复习内容：找规律练习课1． 看图回答问题　　　　 上面有( )个 ( )个 照这样的规律排下去10个　　 就有( ) 如果有20个 需要( )个 　　2．把5段绳子连起来打了4个结那么把10段绳子连起来要打( )个结如果把10段绳子围成一个圈要打( )个结　　3．小猪从山上砍下一根木头想把这根木头锯成6段应该锯( )次就行

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  找规律练习 班级___________ ___________ 得分_____________一灵活运用： 1奥运会环保标志和志愿者标志…… ……排列在第46个的是( )第96个是( ) 2同一个世界同一个梦想同一个世界同一个梦想同一个世界同一个梦想……第99个字是( )第990个字是( ) 3元旦

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  找规律练习1有一条长800米的公路在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树需多少棵杨树苗 2在一条长500米的公路一侧架设电线杆每隔50米架设一根若公路两端都不架设共需电线杆多少根3红领巾公园内一条林荫大道全长800米在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶每两个垃圾桶之间相距多少米4街心公园一条直通路的一侧有一端原栽种着一株海棠树现每隔12米栽一棵海棠树共用树苗25棵这条甬路长多少米5一

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  找规律练习-参考答案1. 你喜欢吃拉面吗拉面馆的师傅用一根很粗的面条把两头捏合在一起拉伸再捏合再拉伸反复几次就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条如下面草图所示这样捏合到第 次后可拉出64根细面条第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合【解析】六. 是一个以2为首项以2为公比的等比数列第项为.2. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上根据图中的数值判定墨迹盖住部分的整数的和

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  练习. 练习.练习.圈一圈圈一圈圈一圈圈一圈Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  找规律练习仔细观察每一排数的排列有什么规律然后按规律在( )内填上适当的数：(1)24816( )64．(2)554943( )31( )19(3)14916( )3649．64．(4)320116038094027( )( )(5)1471013( )1921．(6)302262222( )( )142(7)141664( )10244096．(

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  找规律练习按规律填数1271217_________21248________3100959085________42471116________53591733________681102123________7011235_________二在下面的一组数中有一个数与众不同请你把它找出来2481620三下面数列的每一项都由三个数组成的数组表示它们依次是：(159)(21018)(3152

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  1道路的一边有12棵柳树每两棵柳树中间有一棵杨树有( )棵杨树2农民伯伯在田间竖了20个桩每相邻两个桩之间用一块铁丝网相连共有( )块铁丝网3一根木头锯3段需锯( )次锯成的段数比锯的次数多( )像这样锯10次这根木被锯成( )段4沿圆形池塘的一周共栽了70棵杨树每两棵杨树中间栽一棵桃树共有( )棵桃树5有18个小朋友排成一路纵队每两个小朋友之间相距3米这条纵队全长( )米6