学 科语文册 数四年级下课 题大自然的启示课 型作文指导课 时第一课时执 教崔丽荣 李艳杰教 学三 维目 标1.在综合性学习的基础上写出自己得到的启示了解到的发明创造的事例等2.层次清楚中心明确地表达自己的意见提高习作能力3.培养学生热爱大自然保护大自然的意识重 点层次清楚中心明确教 法谈话引导指导评议难 点内容具体学 法自主回忆交流评议关 键在综合性学习的基础上写出自己得到的启示提高习作能
民族小学学科课时教学设计方案 备课教师学 科语文年 级课 题口语交际:我们去旅游课 型教学目标1通过口语交际培养学生的想象能力和听说能力2能勇敢的承担口语交际中的导游角色增强收集的兴趣教学重难点 想办法把自己知道的风景名胜解说清楚想办法把自己知道的风景名胜解说清楚教学准备多媒体课件彩笔教 学 过 程(初备)二次备课一情景谈话引出课题 1秋天是迷人的天高云淡大雁南飞枫叶似
《小摄影师》《奇怪的大石头》《我不能失信》《灰雀》尖
以下内容从原文随机摘录并转为纯文本不代表完整内容仅供参考的环境大家都了解了什么了呢这我们就来交流一下二在小组交流:1出示课件明确交流的三点要求2交流自己了解到的情况2推举代表准备在班组汇报三全班交流:各小组派代表交流提醒:与其他组一样的不重复说四总结引导讨论1根据学生的汇报交流总结所掌握的情况2引导讨论:面对家乡的环境情况我们小学生能做些什么呢如:从我做起不乱扔垃圾遇到破坏环境行为予以制止做父母及
语文园地三教学反思3教学反思1.在本课的教学中我注重了知识的落实设计了合理的练习形式让学生更容易理解如在交流平台的练习中我设计了完成填空让他们轻松地掌握了知识2. 美中不足的是在日积月累的授课中由于学生对这谚语很陌生讲得不够详细没有照顾到学困生的接受能力因此有的同学没能真正理解在今后的教育教学中我要及时总结经验教训让自己的教学有较大幅度地提高
语文园地一教学反思3教学反思1.本练习的词句段运用和写字提示都有写字教学方面的涉及所以我加大了词句写字在教学中的分量引导学生在观察中做到心中有数整体上感知汉字的形体教师范写学生临摹这样在写字时就会自然而然的把眼中字变成心中字同时再展评激趣鼓励进取极大地激发了学生写字的积极性2.不足之处:通过拓展延伸补充材料使的容量密度增大增大了学生的负担
语文园地七教学反思3教学反思1.在本课的教学中我注重了知识的落实在扎实上下了功夫进行了拓展并设计了合理的练习形式降低了学生学习的难度如在词句段的练习中我设计了让学生根据不同语境造句的环节让他们循序渐进地掌握了知识2.在日积月累的授课中我通过朗读讲解让他们理解词语的意思背诵起来也就容易多了美中不足的是在讲授词语时讲得不够详细练习不到位没有照顾到学困生的接受能力应该让学生试着造句因此有的同学没能真正理
#
【教学反思】 成功之处: 1.本练习的识字加油站中我们去了祖国的很多地方认识了那里的植物和动物学与用我们会用部首查字法查独体字写话中会看图写话展示台中认识了许多字词学会区分形近字和同音字日积月累中学习了民谚《数九歌》我爱阅读中学习了《分不清是鸭还是霞》的绕口令 2.本课积累了一些词语儿歌绕口令学生做到了读通读出韵味读出节奏不足之处:对教材还应更加深入地钻研这样才能使教学设计合理
【教学反思】成功之处:本练习的学与用和写字提示都有写字教学方面的涉及所以我加大了识词写字在教学中的分量引导学生在观察中做到心中有数整体上感知汉字的形体教师范写学生临摹这样在写字时就会自然而然地把眼中字变成心中字同时再展评激趣鼓励进取极大地激发了学生写字的积极性 不足之处:通过拓展延伸补充材料使的容量密度增大加重了学生的负担
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报