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分数加减法简便计算习题班级: 座号 一计算1直接写出得数 EQ F(59) EQ F(89) EQ F(18) EQ F(78) EQ F(1924) - EQ F(1324) EQ F(1936) EQ F(336) EQ F(37) EQ F(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便计算复习:4 5- 3 102 3 2 3 1 2- 1 4()加法运算定律有哪些加法交换律:加法结合律:ab=baabc=a(bc)减法运算定律有哪些连减的性质:a-b-c=a-(bc)a-(bc)=a-b-c这些运算定律在分数加减中能用吗5 72 52 55 7比较大小:=2 31 4() 3 42 3(
整数加减法简便计算分类练习题一利用加减法的带符号搬家进行简算:378 527 73?????????? ?167 289 33??58 39 42 61 42758-27??427-8973?????????? ?13657-36?二加减同级运算的添括号法则:2183961??????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法混合运算 (简便运算)填空 分数加减混合运算的运算顺序和 相同.没有括号的分数加减混合运算顺序是 有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算 后算 .整数加减混合运算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法混合运算 (简便运算)我们王国里的很多兄弟与你那儿的都是平等的比如……0.3750.40.6252.6橡皮 元练习本 元钢笔 元 故事会 元58382513 5一共得付多少元呢在商店看见几件商品想买可是最后付钱时你们分数的题
分数加减法中的简便计算【教学内容】教科书第 72 页例 5 及活动 【教学目标】1 在具体情境中理解整数加法运算定律在分数加法中同样适用的道理 2 计算分数加减法时能根据具体的数据选择合理的算法使一些计算简便继续培养学生的观察分析 能力和思维的灵活性3 感受运用数学知识可以解决一些生活中的实际问题增强应用意识【教学过程】一前课自我探究感受书中美妙体验探究实践请教的乐趣(多在课外作家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减法的简便计算执 教 者 :吴 俊Q Q : 649297751 641959166Q交流群:158473116加法运算定律有哪些加法交换律:加法结合律:ab=baabc=a(bc)减法运算定律有哪些连减的性质:a-b-c=a-(bc)a-(bc)=a-b-c这些运算定律
小数加减法的简便计算练习题 1 用简便方法计算585189215????????? 248146154???????? 768-274-126?????? ????? ?????? --火眼金睛辩对错(1)--?=-()?=-2???=????? (?? )???????????????(2)-()=-?????=15????=?????? (?? )????????????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1口算:0.350.5? ???0.26-0.16? ???0.250.17? ???5-2.5? ???? ???7.26.8? ??8.5-5? ?? ???3.6-1.6? ?? ??2.17.913.5-2.4? ?6.7-2.3? ?? ?4.8-2.8? ?? ???7.1-42用简便方法计算下列各题并说根据什么4
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