匀变速直线运动的位移与时间的关系(学案)张成进 江苏徐州睢宁魏集中学一学习目标知道什么是位移—时间图像以及如何用图像表示位移和时间的关系知道用v-t图象如何求出物体的位移理解匀速直线运动的速度—时间图象和位移—时间图象理解匀变速直线运动速度—时间图象和其位移—时间图象二课前预习1匀速直线运动的速度—时间图象的特点是 位移—时间图象的特点是
匀变速直线运动的位移与时间的关系 教案(二)教学目标: 1. 进一步理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式2. 能较熟练地应用速度公式和位移公式求解有关问题3. 能推导匀变速直线运动的位移和速度关系式并会应用它进行计算4. 掌握匀变速直线运动的两个重要要推论5.能灵活应用匀变速直线运动的规律进行分析和计算学习重点: 1. 2. 推论1:S2-S1=S3-S2=S4-S3=…=Sn-Sn-1=△S=
8 匀变速直线运动的位移与时间的关系从容说课 本节课的主体过程是引导同学们用极限思想得出v-t图线下面四边形的面积代表匀变速直线运动的位移导出位移公式x=v0tat2.这种思想方法曾在上一章介绍瞬时速度和瞬时加速度的时候用到过在这里又一次采用了这种极限的思想.高中物理引入极限思想的出发点在于让学生了解这种常用的科学思维方法而不苛求学生会计算极限.这一点教师要好
匀变速直线运动位移与时间的关系班级 命题:刘华斌[知识要点]1. 以速度v作匀速直线运动的物体在ts内的位移s= . 在v–t图象中图线与坐标轴所围面积表示位移2.以加速度a初速度为v0作匀变速直线运动的物体在ts内位移公式s= .3.由和消掉t得速度-位移关系式:
3匀变速直线运动的位移与时间的关系一知识与技能1知道匀速直线运动的位移与时间的关系2理解匀变速直线运动的位移及其应用3理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用4理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移二过程与方法1通过近似推导位移公式的过程体验微元法的特点和技巧能把瞬时速度的求法与此比较2感悟一些数学方法的应用特点三情感态度与价值观1经历微元法推导位移公式和公式法推导
匀变速直线运动的位移与时间的关系【学习目标】1.会用面积法推导匀变速直线运动的位移与时间的关系公式2.会用和推导位移和速度的关系公式3.会用匀变速直线运动的规律求解有关问题【课前预习】1.做匀速直线运动的物体其位移公式为___________其 v-t 图象为__________在 v-t 图象中某段时间内位移的大小与____________相等2.匀变速直线运动的 v-t 图象是________
第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系教学目标:(一)知识与技能1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系2.了解位移公式的推导方法掌握位移公式xvot at223.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用 4.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移 5.能推导并掌握位移与速度的关系式v2-v02=2ax 6.会适当地选用公式对匀变速直线运动的问题进
匀变速直线运动的位移与时间的关系 班级 【学习目标】 知道匀变速直线运动的基本规律掌握位移公式及它的推导会应用公式分析计算有关问题掌握匀变速直线运动的平均速度公式会应用公式分析计算有关问题4. 灵活运用速度公式和位移公式进行有关运动学问题的计算【学习方法】
§ 匀变速直线运动的位移与时间的关系【学习目标 细解考纲】1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系. 2.理解匀变速直线运动的位移及其应用. 3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用. 4.理解v—t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.【知识梳理 双基再现】1.做匀速直线运动的物体其位移公式为___________其 v-t 图象为___
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报