相关文档

• 5.5.1可化为一元一次方程的分式方程.讲义学生版.doc

  551可化为一元一次方程的分式方程讲义·学生版Page 5 of NUMS5 可化为一元一次方程的分式方程黑体小四例题精讲黑体小四一、分式方程的概念楷体五号下列方程中哪些是分式方程？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（为字母系数）（9）（为字母系数）（10）【巩固】此方程是否为分式方程：？黑体小四二、可化为一元一次方程的分式方程的解法楷体五号分式方程的解是 ．【巩固】解方程：

• 1.5.1可化为一元一次方程的分式方程的解法.ppt

  #

• 1.5.1可化为一元一次方程的分式方程（第1课时）.ppt

  可化为一元一次方程的分式方程（一）1 什么叫做一元一次方程3 请解上述方程(4)某校八年级学生乘车去秋游，有两条线路可供选择：线路一全程25km，线路二全程30km若走线路二的速度是走线路一的15倍，所花时间比走线路一少用10min。求走线路一、二的平均速度分别是多少？设走线路一的速度是xkm/h,则走线路二的速度是15xkm/h走线路一的时间是h，走线路二的时间是h。等量关系是。得到的方程是。与

• 可化为一元一次方程的分式方程1.doc

  八年级 学科 数学 可化为一元一次方程的分式方程 第一课时学习重点：1.理解分式方程的意义按一般步骤可化为一元一次方程的分式方程2.理解曾根的概念了解增根产生的原因★自主学习任务单：一知识链接：1.分式乘分式用分子的积作___________分母的积作为___________2.分式的加减法则：(1)同分母的分式相加减_________不变把____________相加减(

• 1.5可化为一元一次方程的分式方程.doc

  可化为一元一次方程的分式方程同步测试一选择题1.若关于x的分式方程﹣2=有增根则m的值为（　　） A.?3???????????????????????????????????????????B.?0????????????????????????????????C.?-3??????????????????????????????????????????D.?22.用换元法

• 1.5.1__可化为一元一次方程的分式方程.doc

  15__可化为一元一次方程的分式方程__第1课时　分式方程的解法1．有下列说法：①解分式方程一定会产生增根；②方程eq \f(x－2,x2－4x＋4)＝0的根为2；③方程eq \f(1,2x)＝eq \f(1,2x－4)的最简公分母为2x(2x－4)；④x＋eq \f(1,x－1)＝1＋eq \f(1,x－1)是分式方程．其中正确的个数是(　　)A．1B．2C．3D．42．[2012·永州]下

• 可化为一元二次方程的分式方程.doc

  [文件] sxc3dja0005.doc[科目] 数学[年级] 初三[章节] [关键词] 一元二次方程分式方程[标题] 可化为一元二次方程的分式方程[内容] 教学目标　　(一)使学生理解把分式方程转化为整式方程是解方程的一个原则　　(二)使学生会解可化为一元二次方程的分式方程(三)使学生理解在方程两边乘以整式有可能增根从而知道验根是解分

• 可化为一元二次方程的分式方程.doc

  可化为一元二次方程的分式方程一重点难点??? 1会用去分母的方法解分式方程??? 2会用换元法解分方式方程??? 3正确理解增根的意义会排除方程的增根??? 二考点??? 1掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法??? 2掌握用换元法解某些可化为一元二次方程的分式方程??? 3掌握列分式方程解应用题的一般方法和步骤??? 三例题分析第一阶段??? 例1解下列分式方程：??? ????????

• 可化为一元二次方程的分式方程.doc

  可化为一元二次方程的分式方程【知识要点】分式方程的定义一般分式方程的解法列方程解应用题【重难点】分式方程的判别及其解法【经典例题】例1．下列方程哪些是分式方程（1） （2） （3）（4） （5）例2．解分式方程 例3．解方程例4为何值时方程会产生增根例5．某空调厂的装配车间原计划用若干天组装150台空调

• 可化为一元一次方程的分式方程导学案.doc

  第二周第三课时 可化为一元一次方程的分式方程 学习目标：1理解分式方程的意义会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程2理解增根的概念知道解分式方程须验根并掌握验根的方法3能用分式方程来解决现实问题养成数学应用意识学习重点：解可化为一元一次方程的分式方程学习难点：列分式方程解决实际问题一自主学习问题：一艘轮船在静水中的速度为20千米时它沿江顺流航行100千米所用的时间与逆流航行60千米所用的