三角形【目标导航】掌握三角形平行四边形和梯形的特征【实践支点】一填空1.三角形按角分类有( )三角形( )三角形( )三角形2.一个等腰三角形它的一个底角是40°它的顶角是( )3.一个三角形中最多有( )个锐角最多有( )个钝角4.一个三角形的两个内角分别是26°42°第三个角是( )这个三角形是( )三角形5.如果一个三角形中两个内角之和等于第三个内角时这
1.填空①右图中有( )个平行四边形( )个梯形( )个三角形②只有一组对边平行的四边形叫做( )③( )的梯形叫等腰梯形④两组对边( )的四边形叫做平行四边形2. 按要求在下面图形中画一条线段:(1)分成两个梯形 (2)分成一个平行四边形和一个三角形答案:1. ①3 3
7.3 平行四边形梯形和三角形一填空1.一个三角形的面积是20厘米2它的高是8厘米底是( )厘米2一个平行四边形的底是2.4分米高是底的一半它的面积是( )分米23.一个梯形上底与下底的和是8厘米高是5厘米它的面积是( ) 厘米24.一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等平行四边形的高是16厘米三角形的高是( )厘米5.一个梯形的上底增加3厘米下底减少3厘米高不变面积( )二判断1.
1平行四边形的面积(上底下底)×高2三角形面积: Sah2 (2).已知三角形三边abc则 (海伦公式)(p=(abc)2) S=[p(p-a)(p-b)(p-c)] =(14)[(abc)(ab-c)(ac-b)(bc-a)] (3).已知三角形两边ab这两边夹角C则S12 absinC (4).设三角形三边分别为abc内切圆半径为r S=(abc)r2 (5).设三角形三边分别
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 平行四边形和梯形课题三 平行四边形和梯形执 教:天津市滨海新区大港沙井子学校 刘松艳课件制作:王苏苏数学四年级上册欣赏生活中的四边形长方形正方形平行四边形梯形两组对边分别相等且平行四边形四边相等两组对边分别相等只有一组对边平行两组对
三角形平行四边形和梯形单元测试 1选择正确答案的序号填在( )里 (1)容易变形的图形是( ) ①三角形 ②平行四边形 ③梯形 (2)钝角三角形中有( )个锐角 ①1 ②2 ③3 (3)两条直线互相垂直它们的交点叫做( ) ①交叉点 ②垂足 ③端点 (4)能用一副三角板画的角有(
五角平行与垂直三角形平行四边形梯形1写出钟面上的分针和时针所组成的角的度数2各有几个角3画一画 (1)过A点画一条射线然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段A·(2)以A点为顶点画一个130度的角??A·4我会画(1)过A点画直线的平行线???(2)过M点画直线的垂线5我会填(1)如下图任意一个三角形都有( )个顶点( )条边和( )个角 (1)题图
上屯小学数学导学案设计 时间: 班级:四年级节次:2 :课题: 平行四边形和梯形学习目标认识平行四边形和梯形发现平行四边形和梯形的特征正确区分平行四边形和梯形掌握四边形之间的特殊关系学习过程学法指导【自学导航】(15分钟)仔细阅读课本70—71页认识平行四边形和梯形1画出形状和大小不同的四边形 在你认识的四边形下面标出它们的名称仔细观察说说它们之
第四单元 平行四边形和梯形认识垂直和平行教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第7册P64-65例一做一做及相应练习教学目标:1让学生结合生活情境通过自主探究活动初步认识平行垂直2通过讨论交流使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展3在比较分析综合的观察与思维中渗透分类的思想方法4培养学生学以致用的习惯体会数学的应用与美感激发学生学习数学的兴趣增强自信心教学重难点:通过学生的自主探究
《平行四边形和梯形》说课稿 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形》第一课时一说教学内容1教材分析《平行四边形和梯形》这一单元所涉及的知识点比较多重点包括垂直与平行平行四边形和梯形两个模块的相关知识学好这部分内容有利于提高学生动手能力增强学生创新意识有利于发展学生对空间图形的兴趣对学生理解掌握描述现实空间获得解决实际问题的方法有
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报