课题1我学习我快乐课时教学目标让 HYPERLINK :.3edu.net 学生学会一些好的读书方法从小和好书交朋友教学准备课前让 HYPERLINK :.3edu.net 学生有目的地将自己的读书方法进行思考并有条理地写出来教学过程整改建议一说书名游戏??? 同学们都读过不少书下面我们来开火车每人将自己看过的书名说出来一个接一个(不会说的跳过去 H
3祝福您老师活动目标1知道教师工作的辛苦及其社会意义2知道教师节的来历3知道古今中外尊敬教师的一些事例4能主动与老师交流5能用多种方式表达对老师的尊敬6培养热爱老师亲近老师尊敬老师的情感活动重点1知道教师工作的辛苦及其社会意义2知道教师节的来历3知道古今中外尊敬教师的一些事例4能主动与老师交流活动难点1能用多种方式表达对老师的尊敬2培养热爱老师亲近老师尊敬老师的情感活动案例活动准备1歌曲《每当我走
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.山美版品社五年级下册5中国人民站起来了 教学过程:一激情导课回首历史师:迎着和煦的春风我们不知不觉走进了春天再过几天就到清明节了当我们坐在宽敞明亮的教室里享受生活的美好时思绪不由自主回到了充满硝烟的峥嵘岁月近百年的屈辱的历史八年抗战的惨痛让饱
第一单元 你我同行1 男生和女生教学目标:⒈能够通过生活实例感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣了解男女生既有共性又有差异⒉学会理解欣赏异性特有的思维方式和行为特征面对男女生交往中的困惑能够从性别差异的角度认识化解矛盾学习与异性和谐相处教学时间:4课时教学过程:一导入教学同学们我们男生和女生在同一所学校同一个班级学习和生活朝夕相处有着无数的欢乐可是有时也会给我们带来许多烦恼今天我们就一起来研究研究
五年级上册教科版思品与社会教案???教科版五年级品德与社会教案 第一单元 让心灵比天空更博大 ○ 教学目标 l 知道人各有所长能够欣赏别人的长处知道学习他人长处对自己成长的作用 l 知道心胸开阔有益于身心健康心胸狭隘嫉妒等不良心理对自己成长有害处 l 体会真诚相待相互尊重的可贵培养心胸开阔宽以待人能体谅他人的难处 l 能为他人着想与他人分享快乐助人为乐 我的
五年级上册思想品德教案第一单元第一课 请你相信我教学目标: 1知道讲诚信就是说话真实待人真诚说到做到知道诚信对自己对他人对社会的重要意义 2对不诚不信的行为表现出不满和愤怒对自己的失信感到内疚和自责愿意做一个诚实守信的人愿意为建造诚信社会尽力3在与他人的交往中做到说话真实待人真诚说到做到 教学重难点: 1让学生懂得做人要诚实守信 2让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦失去别人的信任 3通过交流
山东美术出版社五年级上册品德与社会教案1.我学习我快乐一教学目标1.通过名人的故事培养学生端正的学习态度正确对待学习把学习看作是一件快乐的事2.通过收集材料展开主题活动使学生能从中感受学习既是快乐的又要付出艰苦的努力3.培养学生对材料收集整理分析归纳的能力在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力二教学重点使学生能从中感受学习既是快乐的又要付出艰苦的努力使学生能从中发现并体会中国工业发展经历了一个艰苦和
1肖像艺术 教学目标 要求学生在了解人物动态变化的基础上进行人物动态速写练习以培养学生的整 体观念及形象的概括能力 教学重点 了解人物动态变化的特征及动态线的确定 教学难点 使学生在画人物动态时如何掌握动态的特征及其速写方法 教学准备: 人物动态速写印刷品范画动态速写过程图等 教学过程 一组织教学 检查学
课题参观和旅行课时安排:1课时第1课时(总第1课时)上课时间:月日 课型:××课教学目标:1、结合学生假期旅游生活的亲身经历,在回忆、交流和讨论的过程中,激发学生的表达、表现和创作欲望。2、将纷繁的世界、新鲜的印象,用自己喜欢的方式描绘出来。教学重难点:教学重点:启发学生回忆并交流、根据自己的参观和旅游的深刻而独特印象,用自己最喜欢、最擅长的方式方法自由大胆地创作一幅作品。教学难点:提醒学生注
五年级上册思想品德教案第一单元第一课 请你相信我教学目标: 1知道讲诚信就是说话真实待人真诚说到做到知道诚信对自己对他人对社会的重要意义 2对不诚不信的行为表现出不满和愤怒对自己的失信感到内疚和自责愿意做一个诚实守信的人愿意为建造诚信社会尽力3在与他人的交往中做到说话真实待人真诚说到做到 教学重难点: 1让学生懂得做人要诚实守信 2让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦失去别人的信任 3通
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