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更多请:更多请:第1课时 看一看(一)下面三幅图分别是谁看到的用线连一连 下面三幅图分别是从哪个方向看到的 下面四张照片分别是从房子的哪个方向拍的 参考答案:略侧面 上面 正面正 侧 背我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力扫码和推荐梅学
更多请:更多请:第2单元 观察物体 第1课时 看一看(一)教学内容: 教材第13-14页教学目标:知识目标:在拼搭和观察立体图形的实践活动中培养学生的观察操作和空间想象能力 能力目标:在拼搭立体图形的实践活动中体验并初步学会用上下左右前后等词描述正方体的相对位置情感目标:通过动手操作亲身体验从不同的位置观察立体图形所看到的
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