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单元备课 第三单元 分数加减法单元学习内容:同分母分数的加减法异分母分数的加减法分数加减混合运算和利用加法运算律进行分数简便运算单元教学目标: 1结合具体情境体会理解分数加减法的意义和带分数的意义2在具体情境中理解掌握分数加减法的计算方法(法则)会计算分数加减法并会口算简单的分数加减法3在现实情境中理解整数加减运算律对于分数加法同样适
第五单元教学计划 ——万以内数的加减法(二)教材分析:本单元是在学生掌握了万以内数的不连续进位和不连续退位三位数加减法计算方法的基础上进行教学的是整数加减法的完成阶段是今后学习乘法两三位数乘法及大数目加减计算的基础学好这部分内容对于进一步理解加减法的意义巩固加减法的计算方法提高计算能力和迁移能力都具有重要的作用教材把万以内的加减法的教学内容融入到富
第五单元 《分数加减法》概念整理1同分母分数相加减分母不变分子相加减2异分母分数相加减要先通分再按同分母分数加减法计算计算结果能约分要约成最简分数是假分数的要化为带分数计算后要验算3分数加减法混合运算顺序与整数小数加减混合运算顺序相同没有小括号从左往右依次运算有小括号先算小括号里的算式4整数加法的运算律和整数减法的运算性质同样可以在分数加减法中运用使计算简便乘法分配律也适用分数的简便计算加
课题名称:同分母分数加、减法(二)教学年级:五年级(下)教学内容分析本节课的教学在第一课时之后的,是第一时内容的延续,加减混合运算生活中运用也很广泛。教材以学生比较感兴趣的“儿童比较感兴趣的少儿节目播出时间”为背景,让学生提出相关的数学问题来引入同分母分数连加、连减的计算法则,培养学生的学习能力。二、学生分析在学习这节课之前学生已经熟练的掌握了同分母分数加、减法的计算方法,因此本节课的教学可
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第五单元 分数的加法和减法 [新知识点]同分母分数加减法 分数的加法和减法 异分母分数加减法分数加减混合运算【 教学要求】 1 .理解分数加减法的算理掌握分数加减法的计算方法并能正确计算出结果2 .理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算进一步提高简算能力3 .体会分数加减法运算在生活生产中的广泛应用【 教学建议】 1 .加强直观凸显过程
第五单元 分数的加法和减法东塔中心学校 马兆琴一教学内容分析1同分母分数加减法2异分母分数加减法3分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数二教学目标1.理解分数加减法的算理掌握分数加减法的计算方法并能正确地计算出结果2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算进一步提高简算能力3.体会分数加减运算在生活生产中的广泛应用三教学重点和
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