单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识执教者:张林侠一共有多少只兔子一共有多少只一共有多少只小动物555加法算式:乘法算式:2222=84×2=8或2×4=8想一想522222102510521025510251010524333312431234122448428248想一想( )个( )3 2 算式是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一共有多少只兔子一共有多少只一共有多少只小动物555乘法的初步认识4444420像这种求几个相同加数的和可以用简便方法(乘法)表示:5×4204×520·········因数因数乘号···积也可以写成:读作:4乘5等于20想:表示( )个( )相加54 乘法算式:读作:4乘5等于20读作:5乘4等于20因数×因数积加法算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一只青蛙有1张嘴2只眼睛4条腿四只青蛙有( )张嘴( )只眼睛( )条腿 4 816嘴: 1111=4(张)眼睛:2222=8(只)腿: 4444=16(条)这些加法算式有什么特点都 是 连 加加 数 相 同求 相 同 加 数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相册由 微软中国 创建森林动物大会你能提出什么数学问题小猴一共带了多少个桃子小松鼠一共带了多少个松果小白兔一共带了多少根胡萝卜555=153×5=15 5×3=154444=164×4=1655555=255×5=25计算胡萝卜数要一个一个加好麻烦呀5的乘法口诀一共用了多少根小棒Hghg
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识数一数再列出加法算式2468加 法算式:4 8 12 16加 法算式:3 6 9 12 15加 法算式:2222=84444=1633333=152222=84444=1633333=15 像这样 的加法算式用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识邮亭镇中心校 季小娅 每个小朋友摆出了什么图形每个小朋友用了多少根小棒想一想写算式5 5 5 5 = 203 3 3 3 3 3 = 18把每个加数都相同的等式写在黑板上10 10 10 = 303 3 3 3 3 3 = 18像这样的加法还可以用乘法表示用乘法算:读作:6 乘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识在这张图里你看到了什么呢玩每一项游乐设施的有多少人呢 摩天轮:44444=20过山车:222222=12 小火车:3333=12 44444=20像这样的加法还可以用乘法表示加法算式44444=205个4相加乘法算式4×5=20读作:4乘5等于20或 5×4=20读作:5乘4等于20乘号摩天轮:44444=2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识同学们喜欢去游乐场玩吗你能用学过的加法算式计算坐飞机的小朋友一共有多少个吗如果同学们都表现很好老师想奖励班上每个同学4支铅笔你能用加法计算老师一共要买多少支铅笔吗乘法的初步认识 3 X 5 =15相同的加数相同加数的个数乘数●●●●●●●● 3 X 5 =15●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●乘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《乘法的初步认识》实验小学:吴少侠人教版二年级上册第四单元联系生活积累相同加数的认识(1)小飞机里共有多少人 33 3 3 315(2)小火车里共有多少人 6666 24(3)过山车里共有多少人 2 2 2 2 2 2 2 14例1:做一做1.2.3.巩固应用加深乘法意义的理解邮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的初步认识在游乐园里你看到了什么小飞机里共有多少人3333 3153×515 或 5×315 小火车里共有多少人4×624 或 6×424 4个6相加像这样的加法还可以用乘法表示加法算式:乘法算式: 4×3=12或 3×4=12读作:4乘3等于12读作:3乘4等于12乘号有4个3相加333312333312 下面哪些
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