几何图形◆回顾归纳1.长方体正方体球圆柱圆锥都是________图形.棱柱棱锥也是常见的__________图形.2.三角形长方形正方形圆是常见的________图形生活中还遇到一些平面图形__________而成的美丽的图案.◆测控测试点1 立体图形1.我们所学的常见的立体图形有_______体_______体_______体.2.柱体包括圆柱和________锥体包括棱锥体和_____
第四章 图形认识初步4.1.1 几何图形基础检测1.把下列几何图形与对应的名称用线连起来.[来源:.shulihua.net] 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球[来源:.shulihua.net]2.分别画出下列平面图形:长方形 正方形 三角形 圆[来源:.shulihua.net]3.从上向下看图(1)应是如图
英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报 第 5 页 共 NUMS 5 页 第四章图形认识初步单元要点分析教学内容本章主要内容有多姿多彩的图形,直线、射线、线段,角的度量,角的比较与运算.教材从生活中常见的立体与平面图形入手,通过实例,在丰富的现实情境中,使学生经历对几何体的研究的数学活动过程,认识一些常见的几何体及点、线、面的一些特征和性质;通过裁剪、展开、制作及从不同方
多姿多彩的图形交通标志 纵横交错的立交桥 建筑物 剪纸 城市标志动物图片2008奥运会标志几何图形长方体圆柱圆锥长方体正方体五角大楼帐篷螺母棱柱金字塔棱锥圆柱Cylinder长方体Cuboid正方体Cube圆锥Cone球Sphere从正面看从左边看从上面看从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看从上面看从左面看从正面看从正面看从左面看从上面看 右图是一个有9个正方体组成的立体图形,分别从正
《教材解读》配赠资源 版权所有 第四章 图形认识初步4.1.1 几何图形基础检测1.把下列几何图形与对应的名称用线连起来. 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球2.分别画出下列平面图形:长方形 正方形 三角形 圆3.从上向下看图(1)应是如图(2)中所示的( )
第四章 图形认识初步4.1.1 几何图形基础检测1.把下列几何图形与对应的名称用线连起来.[来源:.shulihua.net] 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球[来源:.shulihua.net]2.分别画出下列平面图形:长方形 正方形 三角形 圆[来源:.shulihua.net]3.从上向下看图(1)应是如图(2)中
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几何图形(2)学案学习内容课本第119页至第120页.学习目标1.经历从不同方向观察物体的活动过程初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果了解为什么要从不同方向看.能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱国柱国锥球)以及它们的简单组合得到的平面图形2.在立体图形与平面图形相互转换的过程中初步建立空间观念发展几何直觉.3.激发学生对学习空间与图形的兴趣通过与其他同学交流活动初步形成积
《几何图形》学案(3)一自主预习我们把一些像墨水瓶盒粉笔盒这样的纸盒沿它的表面适当剪开可以展平成平面图形这样的平面图形叫做相应立体图形的展开图你知道长方体圆柱圆锥和三棱柱的展开图是什么样子的吗想象一下二合作探究(一)立体图形的展开1试一试:在你想象的基础上请将准备好的长方体圆柱圆锥和三棱柱的纸盒剪开展平看看与下面的展开图一样吗圆柱 圆锥 三棱柱 长方体思
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