汉语国际教育硕士案例分析题答题模板基本模式:发现问题——分析问题——解决问题大致框架:【第一部分】材料展示的是一位到国外教授汉语的志愿者因文化差异而产生不适应然后逐步适应最后融入异文化的过程初到文化环境中由于文化差异而产生一系列问题主要有:1. 对当地生活条件环境不适应2. 对异文化环境中人际交往原则及因习俗了解不够全面而产生的困惑例如性别观念交际方式时间观念衣着打扮隐私保护称呼称谓等3. 对国外
汉语国际教育硕士案例分析题答题模板?基本模式:发现问题——分析问题——解决问题?大致框架:?【第一部分】?材料展示的是一位到国外教授汉语的志愿者因文化差异而产生不适应然后逐步适应最后融入异文化的过程初到文化环境中由于文化差异而产生一系列问题主要有:?1.?对当地生活条件环境不适应?2.?对异文化环境中人际交往原则及因习俗了解不够全面而产生的困惑例如性别观念交际方式时间观念衣着打扮隐私保护称呼称谓等
汉语国际教育硕士案例分析答题思路和方法 2011年08月19日 02:21 中文考研网 最近很多人问关于汉语国际教育考试中的案例分析题该怎样答我根据自己的粗浅经验现总结如下: 1答题思路:按照发现问题——分析问题——解决问题的思路具体如下: (1)发现问题:也就是提出问题在所给的案例中某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等遇到了什么样的困难遇到的困难可能是教学时的比
语国际教育硕士基础试题中的案例分析与写作??? 在考研复习过程中发现这部分试题各学校好像没有什么参考书目复习的过程中也容易忽视对于这部分的复习所以找了一个案例借鉴一下它是怎样将跨文化交际对外汉语教学概论等专业课程的知识与材料结合且条理清晰的特此分享希望大家都能受用?1.引言???? 来自不同文化背景的学生在相互交往过程中会继续坚持本民族文化还是会迁就他人显然主要还是会保持固有文化而根据情况适当迁就
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最近很多人问关于汉语国际教育考试中的案例分析题该怎样答我根据自己的粗浅经验现总结如下:? ???1.答题思路:按照 发现问题-- 分析问题-- 解决问题的思路具体如下:? ???(1)发现问题:也就是提出问题在所给的案例中某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等 遇到了什么样的困难遇到的困难可能是教学时的比如学生上课都不积极回答问题不愿意参与老师精心设计的活动或者问老师一些可能涉及
1996对外汉语教学理论和语言学试卷 ??对外汉语教学理论 ? 一填空 (每空1分共14分)(一)?? 对外汉语教学的全部教学活动可概括为_总体设计__教材编写_教学_ _语言测试__ 等四大环节(二)?? 对外汉语语言要素的教学包括_语音__ _词汇__ _语法_汉字等四个方面(三)?? 作为一项处理教与学关系的教学原则对外汉语教学应以学生为_中心__以教师为__主导__(四)?? 对
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