61 平方根(3)一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。149+1-1+2-2+3-3149+1-1+2-2+3-3开平方平方±63±2正数有2个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。a的一个平方根是3,则另一个平方根是 ,a=。-393a-22和2a-3是m的两个平方根,试求m的值。探究:4或-2a≤2补充练习;213256≥0-5互为相反数
61 平方根(3)一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。149+1-1+2-2+3-3149+1-1+2-2+3-3开平方平方±63±2正数有2个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。a的一个平方根是3,则另一个平方根是 ,a=。-393a-22和2a-3是m的两个平方根,试求m的值。探究:4或-2a≤2X≤3补充练习;213256≥0-5互为相反数思考:作业: 课后思考题:
平方根(3)若x2=a(x≥0)那么x叫做a的算术平方根 记作:x=一般地如果一个数的平方等于a那么这个数叫做a的平方根或二次方根即:若x2=a那么x叫做a的平方根 记作:x=求一个数a的平方根的运算叫做开平方1491-12-23-31491-12-23-3开平方平方±63±2正数有2个平方根它们互为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
61 平方根(第1课时)平方根是初中数学中的重要概念,与之对应的开平方运算是学生在学习了加、减、乘、除、乘方等五种运算的基础上引入的一种新的运算.它们为引入无理数作铺垫,是学习实数的准备知识,同时也是今后学习二次根式、一元二次方程等知识的基础.平方根是偶次方根的特例.课件说明课件说明学习目标:(1)了解算术平方根的概念.(2)会求一些数的算术平方根,并用算术平方根符号表示.学习重点:算术平方根的概
第六章实数61 平方根(1) 小欧还要准备一些面积如下的正方形画布,请你帮他把这些正方形的边长都算出来: 13 46上面的问题,实际上是已知一个正数的平方,求这个正数的问题面积=a边长x19163621962251415特殊:0的算术平方根是0。判断:(1)5是25的算术平方根;(2)-6是 36 的算术平方根;(3)0的算术平方根是0;(4)001是01的算术平方根;(5)-5是-25的算术平
第六章实数61 平方根(1)特殊:0的算术平方根是0。探究 1、a可以取任何数吗?2、 是什么数?一、 a的算术平方根(a>0)怎么表示___________二、 =9, 则3是9的__________,表示为______三、0的算术平方根是_______,表示为________算术平方根0练一练练习:下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么? 答:有意义的是无意义的是()2;3;3;3;5---
南陵县籍山镇新建初中教学设计课 题 平方根(3)教学目标知识与技能 掌握平方根的概念明确平方根和算术平方根之间的联系和区别过程与方法能用符号正确地表示一个数的平方根理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系情感态度与价值观培养学生的探究能力和归纳问题的能力教学重点 平方根和算术平方根的联系与区别教学难点 平方根的概念和求数的平方根教学资源教育网教学过程:一导入概念如果一个数的平方等于9这个数是多少学
13.1 平方根(3) : 人教版七年级(下) 数学 第六章 实数 自主学习课前诊断一温故知新1. (1)32=9则__叫__的算术平方根记作_____=3(2)7的算术平方根是
专业学习平台网资源4网资源 13.1 平方根(3)自主学习、课前诊断一、温故知新1 (1)32=9,则__叫__的算术平方根,记作_____=3,(2)7的算术平方根是__________2(1)32=_____,(-3)2=_____(2)平方等于9的数是________(3)平方等于的数是______(4)平方等于025的数是_______二、设问导读:阅读课本P44-46完成下列问题
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