教 案课题:第二章 第三节 氧化还原反应(一)授课班级课 时教学目的 知识与技能1学会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应2初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法3理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移过程与方法1复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧失氧角度划分氧化反应和还原反应进一步了解化学反应的多种分类方法并由此得出划分的依据不同而有不同的使
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第一单元 走进化学世界课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩1.什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学2.化学与人类的关系──生活中处处有化学3.化学学习方法(1)勤思考敢提问善交流常总结(2)讲规范勤动手细观察务求真课题2 化学是一门以实验为基础的科学一对蜡烛及其燃烧的探究(边做实验边完成下表)陈述:既然化学是一门以实验为基础的科学今天我们就通过探究一个小实验来体验一下化学的
课题1化学使世界变得更加绚丽多彩教学目标知识和技能:知道化学是研究物质的组成结构性质以及规律的自然科学它与人类进步和社会发展的关系非常密切过程和方法:通过学生间相互讨论交流培养学生良好的学习习惯和学习方法情感态度与价值观:1.激发学生亲近化学热爱化学并渴望了解化学的情感2.激发学生对化学的好奇心和探究的欲望3.体会化学与人类进步及社会发展的密切关系认识化学的价值课题分析化学对于初三学生来说是一门起
课题1化学使世界变得更加绚丽多彩教学目标知识和技能:知道化学是研究物质的组成结构性质以及规律的自然科学它与人类进步和社会发展的关系非常密切过程和方法:通过学生间相互讨论交流培养学生良好的学习习惯和学习方法情感态度与价值观:1.激发学生亲近化学热爱化学并渴望了解化学的情感2.激发学生对化学的好奇心和探究的欲望3.体会化学与人类进步及社会发展的密切关系认识化学的价值课题分析化学对于初三学生来说是一门起
九年级化学教案上册科目: 化 学 年级: 九 年 级 教师: 马边第一初级中学绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教材分析:在小学自然中我们已经学习了一些化学知识现在作为一门独立的化学猝然客人类似学习大家会提出什么是化学化学有什么作用以及怎样学习化学等问题绪言从大家的亲身感受提出了很多饶有趣味并带有一定想象力的问
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化学使世界变得更加绚丽多彩一教学目标1常识性介绍化学研究的对象2初步理解物理变化化学变化的概念及本质区别并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化3初步了解物理性质和化学性质4培养学生观察描述实验的能力启发学生学习化学的兴趣激发学生学习化学的知觉性和积极性二教学重点难点疑点重点:物理变化化学变化的概念(区别)及其应用难点:如何判断一个变化是物理变化还是化学变化疑点:物质变化与物质
课题1 金属材料一教学目标1.知识目标:使学生了解金属的物理性质了解常见合金的成分性能和用途2.能力目标:通过情景设置使学生具有较强的问题意识能够发现和提出有探究价值的化学问题通过学生动手实验培养学生的实验能力和分析问题的能力3.情感态度与价值观目标:指导学生用实验的方法认识事物的性质培养学生科学的认知方法二教学重点1金属材料的物理性质2物质性质与用途的关系三教学难点1培养学生运用探究方法得
初三化学上册1-6单元知识点汇总1化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的以实验为基础自然科学2化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成化学变化中伴随发生一些如放热发光变色放出气体生成沉淀等现象3物理性质——状态气味熔点沸点硬度密度延展性溶解性挥发性导电性吸附性等4化学性质——氧化性还原性金属活动性活泼性稳定性腐蚀性毒性等可燃性能支持燃烧能与某物质反应(空气)1空气中氧气含量的测定
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