单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 三角形三角形的内角(第2课时)湖北省咸宁市咸安区教育局教研室 王格林创设情境 提出问题你能找出上图中所包含的直角三角形吗 复习提问 引出新课 结合上述两幅图回答:什么样的三角形是直角三角形 什么是直角三角形的直角边和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 三角形三角形的内角(第1课时)八年级上册湖北省咸宁市咸安区教育局教研室 王格林创设情境提出问题内角三兄弟之争 在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结.可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说:你凭什么度数最大我也要和你一样大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 三角形多边形的内角和八年级 上册湖北省咸宁市咸安区马桥中学 龚文众创设情境 提出问题思考: 我们知道三角形的内角和等于180°正方形长方形的内角和都等于360°那么任意一个四边形的内角和是否也等于360°呢你能利用三角形的内角和定理证
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11.2 与三角形有关的角11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角(第2课时)人教版 数学 八年级 上册 老大的度数为90°老二若是比老大的度数大那么老二的度数要大于90°而三角形的内角和为180°相互矛盾因而是不可能的.在这个家里我是永远的老大.导入新知3. 会运用直角三角形的性质和判定进行相关计算.1. 了解直角三角形两个锐角的关系.2. 掌握直角三角形的判定.素养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 三角形11.1.1 三角形的边八年级 上册咸宁市咸安区教育局教研室 王格林 创设情景引入新课提出问题 小组合作 看了生活中的三角形实例结合你以前对三角形的了解应该怎样给三角形下一定义呢(让学生分组讨论然
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第十一章 三角形三角形的稳定性八年级上册湖北省咸宁市咸安区永安中学 黄 杰 卢洋开(2)下面我们观察一组图片找出它们的共同点.(1)工程建筑中经常要采用三角形的结构如屋顶钢架(如图11.1-6(1))其中的道理是什么盖房子时在窗框未安装好之前木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条(如图11.1-6(2)).
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的内角和松柏二小钝角三角形直角三角形锐角三角形不对我有一个大钝角所以我的内角和才最大我的三角形小那我的内角和就小喽……我的三角形最大所以我的内角和最大1什么是三角形的内角123∠1∠2∠32什么是三角形的内角和∠1∠2∠3思考:45°45°30°60°90°90°90 45 45 =180 90 60 30
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式三角形的内角和学习目标:掌握三角形的内角和等于180°自学指导认真看课本第85页的例5看图看文字并思考: 1:什么是三角形的内角 2:三角形有几个内角 3:什么是三角形的内角和 (5分钟后比谁会做与例题类似的题)算一算两块三角板的内角和分别是多少度呢304545609090三角板 大小形状不
四年级数学下册(RJ)教学课件第4课时 三 角 形 的 内 角 和 第 5 单元 三角形一、新课导入二、探索新知明确结论画几个不同类型的三角形。量一量,算一算,三角形3个内角的和各是多少度。6任意直角三角形的内角和是180 °。方法拓展任意三角形的内角和是180 °。沿高可以将任意三角形分成两个直角三角形。由于前面证明了任意直角三角形的内角和是180°,因此两个直角三角形的内角和应为:180°×2
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