吨的认识教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第11-12页例6例7教学准备学生了解自身体重 课件教学目标与策略选择本节课的重点与关键是让学生建立1吨的物质概念结合学生的年龄特点可利用主题画创设问题情境围绕能否同时过桥引导学生开展讨论让学生迫切想知道1吨有多重然后通过体验计算感悟1吨的重量并联系身边物体的质量形成感知同时在解决问题过程中力求展现学生不同的解决问题的方
《吨的认识》说课稿尊敬的各位评委老师:你们好今天我要说课的课题是《吨的认识》下面我将从教材分析教法学法教学过程以及板书设计这四个方面对本课进行阐述一说教材:《吨的认识》是人教版小学数学三年级上册第一单元的内容是在学生已经学习了质量单位千克和克能够准确地进行千克和克单位之间的换算对质量单位有初步认识的基础上进行教学的本教材主要通过现实生活中的一些具体问题让学生认识质量单位吨初步感知一吨有多重使
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吨 的 认 识学习目标1. 借助生活中的具体物体感知和了解吨的含义通过想像和推理初步建立某些物体1吨重的观念培养用吨这个单位估计物体质量的能力2. 知道1吨1000千克并能进行吨与千克的简单换算 大米100千克1000千克是 1 吨 的 认 识吨 大米100千克大米100千克 大米100千克 大米100千克
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吨的认识1学过哪些质量单位克 千克描述一下1克与1千克有多重 (ɡ) (kɡ)克克千克千克千克克千克克2040口 答:6千克=( )克8000克=( )千克60008你知道吗 计量比较轻的物体有多重通常用克作单位 计量比较重的物体有多重通常用千克作单位我是蓝鲸我的体重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吨的认识口 答:6千克=( )克8000克=( )千克600081千克1000克 吨1吨有多重为什么要学习吨1吨与1千克有什么关系一吨有多重你认为他们能同时过桥吗小组讨论 1小组内相互说说自己的体重是多少千克2相互背一背感受1个同学的体重有多重一吨有多重31个同学的体重约是25千克4个这 样的同学约重多少千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吨 的 认 识苏教版课程标准实验教科书数学三年级(下)赣榆县华杰双语学校 祁昌志一只恐龙约重45000千克一只鲨鱼约重3000千克一只蓝鲸约重72000千克吨可以用符号t表示 计量比较重的或大宗物品有多重通常用吨作单位500千克水泥50千克油200千克100千克1吨40千克10千克2千克20千克人一只河马约重 3(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吨的认识你会填下面的单位吗一个苹果重300( )一箱苹果重20( )一车苹果重3( )克千克吨吨的概念:计量较重的或大宗物体的质量通常用吨(t)作单位 做做练习(1)6000克=( )千克 8吨=( )千克 2000千克=(
认真打磨今天学了《一条大蟒蛇》这篇课文两课时学生基本能完成导学案上的学习任务整个流程还算顺利虽然离一课时完成阅读课文的目标比较遥远(这是一篇阅读课文课时是一课时)但我还是觉得孩子们在新中的进步 六人共同体基本上每组都能围成一个圈共同进行讨论在组长的带领下快速明确自己要完成的学习任务然后合理安排任务有的是自己认领也有的是组长分配的做到人人参与人人收获我发现有些组长对组内学习较弱的同学会分
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