Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.中考专题 物理实验归类初中物理实验专题复习练习图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验
中考物理实验专题归类复习(-)图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ? ??尺子伸出桌面的长度越短振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ? ?
中考复习物理实验专题归类复习图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ? ??尺子伸出桌面的长度越短振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ?
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.中考复习物理实验专题归类复习图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现:○1尺子伸出桌
2013中考复习物理实验专题归类复习:_______________班级:_______________考号:_______________图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??发
中考复习《物理实验专题归类复习》加强学案一初中阶段20个重点考查的实验光学实验3个实验: 探究光的反射定律探究平面镜成像的特点探究凸透镜成像的规律热学实验1个: 实验液体温度计并探究水的沸腾过程电学实验7个: 连接两个用电器组成的串联并联电路使用电流表并探究串并联电路中电流规律使用电压表并探究串并联电路中电压的规律探究欧姆定律用伏安法测量小灯泡的电阻用电流表和电压表测量小灯泡的电
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表格归纳题专题【解题指导】数据表格题主要考察学生通过对实验数据的分析和归纳理解物理概念和规律的形成过程及伴随该过程中的科学方法这类题型使学生懂得了探索自然科学的基本方法考核了学生的归纳能力和演绎能力从而培养了学生的综合分析能力随着二期课改的不断深化表格归纳题型的命题也是常出常新学生遇到此类题目时往往会无所适从所犯的错误主要有以下几种:①对实验数据不能进一步分析相当数量的学生会无从下手或犹疑困
中考复习物理实验专题归类复习图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ? ??尺子伸出桌面的长度越短振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ? ??
2012中考物理实验归类复习图11如图1所示用尺子作乐器探究决定音调高低的因素把钢尺紧按 在桌面上一端伸出桌边拨动钢尺听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变钢尺伸出桌边的长度再次拨动使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ? ??尺子伸出桌面的长度越短振动越? ? ? ??发出声音的音调越? ? ? ? ?
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