合 并 同 类 项A1. 找下列多项式中的同类项::(1) (2)(3) (4)2. 合并下列多项式中的同类项:(1) (2)(3) (4)3. 下列各题合并同类项的结果对不对若不对请改正(1)(2)(3)(4)B1.求多项式的值其中x-2.2. 求多项式的值其中a-3b=2.C1.填空:(1) 如果是同类项那么
3.4合并同类项一选择题1 .下列式子中正确的是( )A.3a2b=5ab B. C. D.5xy-5yx=0 2 .下列各组中不是同类项的是A3和0 B Cxy与2pxy D3 .下列各对单项式中不是同类项的是( )A.0与 B.与 C.与 D.与4 .如果是同类项那么ab的值分别是( )A.B.C.D.
合并同类项一选择题1 .下列式子中正确的是( )2b=5ab B. C. =0 2 .下列各组中不是同类项的是A3和0 B Cxy与2pxy D3 .下列各对单项式中不是同类项的是( )与 B.与 C.与 D.与4 .如果是同类项那么ab的值分别是( ) .下列各组中的两项不属于同类项的是 ( )A.和
合并同类项一选择题1 .下列式子中正确的是( )2b=5ab B. C. =0 2 .下列各组中不是同类项的是A3和0 B Cxy与2pxy D3 .下列各对单项式中不是同类项的是( )与 B.与 C.与 D.与4 .如果是同类项那么ab的值分别是( )A. B. C. .下列各组中的
合 并 同 类 项A1. 找下列多项式中的同类项:(1) (2)(3) (4)2. 合并下列多项式中的同类项:(1) (2)(3) (4)3. 下列各题合并同类项的结果对不对若不对请改正(1)(2)(3)(4)B1.求多项式的值其中x-2.2. 求多项式的值其中a-3b=2.C1.填空:(1) 如果是同类项那么
合并同类项练习题(1)(2x-3y)(5x4y) ?(2)(8a-7b)-(4a-5b) (3)a-(2ab)2(a-2b) ?(4)3(5x4)-(3x-5)(5)x[x(-2x-4y)] ? ?(6) (a4b)- (3a-6b)(15)8x2y2(5x-2y) (16)3a-(4b-2a1)(17)7m3(m2n) (18)(x2
说到应用题我们并不陌生小学就开始做了思路其实都一样唯一不同的就是解题方法别具一格 一元一次方程应用题最基本的就是要找到等量关系=左边=右边这个式子始终围绕着所以应用题的宗旨再一个就是类型问题应用题就那几个类型万变不离其中以不变应万变学会举一反三提高学习效率课后除了多练习外更重要的是要善于观察生活感悟生活的灵感学习的过程就是让自己不断的与大自然融合的过程结合实际很重要列方程解应用题的关键是:仔
一选择题1 .下列式子中正确的是( )2b=5ab B. C. =0 2 .下列各组中不是同类项的是A3和0 B Cxy与2pxy D3 .下列各对单项式中不是同类项的是( )与 B.与 C.与 D.与4 .如果是同类项那么ab的值分别是( ) .下列各组中的两项不属于同类项的是 ( )A.和
例1合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x7y)(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 解:(1)(3x-5y)-(6x7y)(9x-2y) =3x-5y-6x-7y9x-2y (正确去掉括号) =(3-69)x(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号中括号
(一)计算: (1)a-(a-3b4c)3(-c2b) (2)(3x2-2xy7)-(-4x25xy6) (3)2x2-{-3x6[4x2-(2x2-3x2)]} (二)化简 (1)a>0b<06-5b-3a-2b-6b-1 (2)1<a<31-a3-aa-5 (三)当a=1b=-3c=1时求代数式a2b-[a2b-(5abc-a2c)]-5abc的值 (四)当代数式-(3x6)22取得最大值时求
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