等比数列一选择题:1.{an}是等比数列下面四个命题中真命题的个数为( )①{an2}也是等比数列 ②{can}(c≠0)也是等比数列 ③{}也是等比数列 ④{lnan}也是等比数列A.4B.3C.2D.12.等比数列{a n }中已知a9 =-2则此数列前17项之积为( ) A.216 B.-216 C.217 D.
等差等比数列练习题一选择题1.{an}是等比数列下面四个命题中真命题的个数为( )①{an2}也是等比数列 ②{can}(c≠0)也是等比数列 ③{}也是等比数列 ④{lnan}也是等比数列A.4B.3C.2D.12.等比数列{a n }中已知a9 =-2则此数列前17项之积为( )A.216 B.-216 C.217 D.-21
2013等比数列一选择题:1.{an}是等比数列下面四个命题中真命题的个数为( )①{an2}也是等比数列 ②{can}(c≠0)也是等比数列 ③{}也是等比数列 ④{lnan}也是等比数列A.4B.3C.2D.12.等比数列{a n }中已知a9 =-2则此数列前17项之积为( ) A.216 B.-216 C.217 D
等差数列等比数列重难点:理解等差数列等比数列的概念掌握等差数列等比数列的通项公式与前项和公式能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题.考纲要求:①理解等差数列等比数列的概念.②掌握等差数列等比数列的通项公式与前项和公式.③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题.④了解等差数列与一次函数等比数列与指数函数的关系.经典例题:已知
等比数列(一)1.在等比数列 SKIPIF 1 < 0 中 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 是二次方程 SKIPIF 1 < 0 的两个根则 SKIPIF 1 < 0 的值为 ( )
等比数列练习题1一选择题1.等比数列的各项均为正数且18则A.12 B.10 C.8 D.22.在等比数列中则( )A. B. C. 或 D. -或-3.等比数列中已知则的值为( ) A.16 B.24 C.48 D.1284.实
等差数列等比数列同步练习题等差数列一选择题1等差数列-6-149……中的第20项为( )A89 B -101 C101 D-892. 等差数列{an}中a15=33 a45=153则217是这个数列的 ( )A第60项 B第61项 C第62项 D不在这个数列中3在-9与3之间插入n个数使这n2个数组成和为-21的等差数列则n为A 4 B 5 C 6 D不存在4等差数列{an}中a1a7=42 a1
等差等比数列练习题选择题1如果一个数列既是等差数列又是等比数列则此数列 ( ) (A)为常数数列 (B)为非零的常数数列 (C)存在且唯一 (D)不存在2.在等差数列中且成等比数列则的通项公式为 ( ) (A
一等差等比数列基础知识点(一)知识归纳:1.概念与公式:①等差数列:1°.定义:若数列称等差数列2°.通项公式:3°.前n项和公式:公式:②等比数列:1°.定义若数列(常数)则称等比数列2°.通项公式:3°.前n项和公式:当q=1时2.简单性质:①首尾项性质:设数列1°.若是等差数列则2°.若是等比数列则②中项及性质:1°.设aAb成等差数列则A称ab的等差中项且2°.设aGb成等比数列则G
一等差等比数列基础知识点(一)知识归纳:1.概念与公式:①等差数列:1°.定义:若数列称等差数列2°.通项公式:3°.前n项和公式:公式:②等比数列:1°.定义若数列(常数)则称等比数列2°.通项公式:3°.前n项和公式:当q=1时2.简单性质:①首尾项性质:设数列1°.若是等差数列则2°.若是等比数列则②中项及性质:1°.设aAb成等差数列则A称ab的等差中项且2°.设aGb成等比数列则G
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