高考理综常考知识点之 物理学史及生物学史物理必修部分:(必修1必修2 )一力学:11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)21654年德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验--马德堡半球实验31687年英国科学家牛顿
物理学的发展史公元前600年以前公元前650-前550年古希腊人发现摩擦琥珀可使之吸引轻物体发现磁石吸铁 公元前600--1年公元前480-前380年间战国时期《墨经》中记有通过对平面镜凹面镜和凸面镜的实验研究发现物像位置和大小与镜面曲率之间的经验关系(中国墨子和墨子学派)公元前480-前380年间战国时期《墨经》中记载了杠杆平衡的现象(中国墨子学派)公元前480-前380年间战国时期研究筑
=============================物理学史======================================一力学:11638年意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验证明了他的观点是正确的推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)21654年德国的马德堡
从简单到复杂:跨越物理,生物与历史的桥梁 古典完美世界的破缺古典的完美世界:牛顿力学的可预测轨道,拉普拉斯的完全信息确定性信念的扩张:古典和新古典经济学的完美市场,完全竞争,和完全信息第一个意外:三体问题不可积(庞加勒1900)生物研究对复杂性的思考:稳定与变异如何矛盾统一?负反馈的稳定性:控制论(维纳1948)与系统论薛定谔《生命是什么?》(1948)非周期性晶体》量子生物学》研究生物大分子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物科学史讲座授课教师:牛登科:cmb.bnu.eduteachersniudk.htm dkniubnu.edu010-58802064使用说明及版权声明本课程的ppt是本人讲课过程中用作提示的符号不一定能准确反映讲课内容部分内容可能
选修3-5重大发现和科学家名称普朗克的能量子假设使人类对微观世界的本质有了全新的认识19世纪末赫兹用实验验证了麦克斯韦的电磁场理论明确了光的电磁波说也最早发现了光电效应现象爱因斯坦于1905年提出光子说密立根实验结果证明了爱因斯坦光电效应方程的正确性康普顿用光子说成功解释了康普顿效应进一步揭示了光的粒子性1924年法国物理学家德布罗意提出德布罗意波1927年美国物理学家戴维孙和英国物理学家汤
高中生物科学发展史总结同学们对年代可不做了解主要掌握科学家以及对应的成就但更重要的是能够以科学发展史为依据将所学知识融会贯通必修一:分子与细胞1虎克:细胞的发现者和命名者1665年他用显微镜观察植物的木栓组织(死细胞)发现由许多规则的小室组成并把小室称为cell——细胞2列文虎克用自制的显微镜进行观察对红细胞和动物精子进行了精确的描述319世纪30年代德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细
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保护生物学文献综述10生本赵熠10112314150摘要:保护生物学是一门年轻的综合性学科是在人类的物质文明高度发达后才出现的学科其目的是研究生物多样性的保护方法与途径本文主要回顾了保护生物学的发展历史概况了该学科的两大基本原理即功能原理与伦理原理阐述了生物多样性保护的各种保护途径保护生物学在中国的发展和面临的挑战以及一些对策关键词:保护生物学:生物多样性:文献综述1.保护生物学发展历史保护
生物学史细胞学说的建立过程英国科学家虎克用显微镜发现了细胞他既是细胞的发现者也是命名者荷兰著名的磨镜技师列文虎克用自制的显微镜观察到了多种细胞施莱登和施旺受到启发成为细胞学说的主要建立者细胞学说的主要内容:Ⅰ.细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成Ⅱ.细胞是一个相对独立的单位既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用Ⅲ.新细胞可以从老细胞中产生德国科学家魏
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