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■专家教师已经为学生设计了那么多科目 能否有一门课程由学生自己未设计 ■教师已经给学生那么多的问题了能否有 一门课让学生自己提出问题 ■学生花那么多的时间做与各种学科有关 的事情能否有一门课程是从生活出发 的 ■除了课程理解为知识之外我们能不 能将课程理解为经历机会一综合实践活动的基础和定位(五)综合实践活动课程的定位学生焦点是什么2高中社会实践开 展 过
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