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《各种方式的单双脚跳》教学设计◆您现在正在阅读的《各种方式的单双脚跳》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集 请记住本站:.以便下次访问本站将为您提供更多的精品教学资源《各种方式的单双脚跳》教学设计 一教学设计说明: 本课根据新课程标准以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平为目标通过创设《小青蛙学本领》的教学情境让学生们在愉快的郊游过程中既学会了各种方式单双脚跳的动作要领创编了
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????????小学一年级体育教案 各种形式的单双脚跳课教学设计 设计理念1对于一年级小学生来说在体育课中体验运动参与的乐趣增进健康并掌握一定的技能是主要任务所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要让儿童在富有情景的环境中学习体育参加锻炼2体育健康课的核心是满足学生发展的需求和情感的体验所以应给学生自我设计自我展示自我体验的机会以完成动作参与身体健康社会适应等各领域的教育目标3突
《单跳双落》教学设计设计思路:本课以健康第一以学生为主体为指导思想以小学《小学课程标准》水平一学习领域水平发展目标为依据以学生的身心发展为中心针对小学低年级学生身心发展和运动技能形成规律在突出单跳双落教学的同时也要体现教学手段的多样性使学生时刻保持浓厚兴趣更有效的学好单跳双落的动作技能教材分析:本课教学内容是人教版水平一二年级的《跳跃》类教材的第三课时是在模仿各种动物跳跃和单双脚跳的基础上高
跳单双圈:水平一 班级:二年级5班 授课教师:钱鑫教学内容:1跳单双圈.游戏 跳房子 拍手歌教学目标:1提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式2运动的兴趣的爱好形成坚持锻炼的习惯提高学生的灵巧性3发扬体育精神形成积极进取乐观开朗的生活态度教学重点:学习跳单双圈的基本技术技能提高学生的跳跃能力教学难点:学生间的协作配合能力及初步掌握跳单双圈的技巧(课前准备)场地:足
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体 育 实 践 课第周第次 教师:顾小华 教学时间 教学目标(水平二)单脚双脚连续跳游戏:石头剪刀布教学内容1初步掌握连续单脚跳的动作发展学生的腿部力量弹跳素质和动作的协调性2发展学生的跳跃能力和身体的灵敏性协调性3培养学生的主体意识程序时间教学内容及要求教师活动学生活动准备部分一常规: 1体委整队师生问好报告人数检查服装 2宣布课的内容和任务
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单跳双落的教学设计 梅河口市山城镇中心校 :刘元鹏 年龄:37岁:13843525080教学内容:1跑几步单脚起跳双脚落地跳远???? 2活动性游戏:模仿各种走跳沙包打果子教学目标:1初步掌握跑几步单脚起跳双脚落地跳远的动作要领发展弹跳素质提高跳跃能力????? 2通过系列游戏活动提高身体的灵巧性培养团结友爱不怕困难的精神????? 3发展模仿想象及自我表现能力增强参与群体活动的
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