一年级音乐《你说它是啥东西》简案教学目标:1. 在听唱活动中能用活泼轻快的声音演唱歌曲《你说它是啥东西》体会歌曲诙谐的情趣2. 在歌曲的学唱过程中把握好节奏并能有感情地表演唱3.认识打击乐器双响筒学会它的演奏方法并能用双响筒为歌曲伴奏教学重点:1学唱歌曲《你说它是啥东西》2唱好附点节奏并能用打击乐器为《你说它是啥东西》进行伴奏教学过程:一感受音乐1随乐律动2学生猜谜二歌曲学习1介绍驯鹿2旋律模唱3
一年级下册第九课《你说它是啥东西》 授课教师:杨玲教学目标:1. 在听唱活动中能用活泼轻快的声音演唱歌曲《你说它是啥东西》体会歌曲诙谐的情趣2. 在歌曲的学唱过程中把握好节奏并能有感情地背唱歌曲3.认识打击乐器双响筒学会它的演奏方法并能用双响筒为歌曲伴奏教学重点:学唱歌曲《你说它是啥东西》唱好附点节奏并能用打击乐器为《你说它是啥东西》进行伴奏课前准备
湘教版小学音乐一年级下册全册教案第1课 校园升旗教学内容: 学唱《国旗国旗真美丽》欣赏《国歌》并能体会他的激昂情绪 教学目标: 通过学唱《国歌》和介绍聂耳激发学生的爱国热情使他们懂得唱好国歌的重要意义并能用恰当的不同力度表现歌曲雄壮激昂的情绪 教学重点: 运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容 教学难点: 三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确 教具准备: 电脑录音机 教学过程: 一 组织教学 1师
一开心的感觉《开心的感觉真好》一教学目标: 1会使用音乐标记有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》 2在圆舞曲基本舞步的学习中聆听体验中感受34的韵律特点及歌曲风格 3在音乐实践中表达自己开心快乐的心情 二教学重点 1掌握四三拍歌曲的韵律特点并准确演唱 2学习圆舞曲基本舞步舞蹈动作优美准确 三教学难点 歌曲演唱中七度音程音准的掌握结束句的演唱 四教学用具:录音机钢琴大歌片 教
第一课《春风》教学内容:《春风》课时:一课时教学目标:能够自信的与同学一起用明亮轻快的声音演唱歌曲《春风》能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应能根据歌词用肢体动作用表情的体验歌曲教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏生机勃勃的景象人们喜爱春天是由于不仅远离了寒冷还可以尽情地去享受鸟语花香花红绿叶的大自然本节音乐课以《春风》为题自然是以春天为背景根据学生对春天已有的感受与经验我设
《春风》课时:一课时 教学内容:第八册 第四课《春风》教学目标:能够自信的与同学一起用明亮轻快的声音演唱歌曲《春风》能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应能根据歌词用肢体动作用表情的体验歌曲教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏生机勃勃的景象人们喜爱春天是由于不仅远离了寒冷还可以尽情地去享受鸟语花香花红绿叶的大自然本节音乐课以《春风》为题自然是以春天为背景根据学生对春天已有的感受与经
第一课 校园升旗教学内容:学唱《国旗国旗真美丽》欣赏《国歌》并能体会他的激昂情绪教学目标:通过学唱《国歌》和介绍聂耳激发学生的爱国热情使他们懂得唱好国歌的重要意义并能用恰当的不同力度表现歌曲雄壮激昂的情绪教学重点:运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容教学难点:三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确教具准备:电脑录音机教学过程:一组织教学??????1师生问好二新授1猜一猜:欢迎大家到音乐
罗丰小学 一 年级 音乐 教案课题第一课备课教师课时2备课时间2012年8月24日教研组长检查教学目标学会歌曲《欢迎你》学会做音乐游戏《欢迎你》能跟着《唱呀跳呀》音乐较准确地把握歌曲节奏做出相应律动动作能大胆的上台为同学们唱一唱儿歌教学重点学会歌曲《欢迎你》教学难点能跟着《唱呀跳呀》音乐较准确地把握歌曲节奏做出相应律动动作教学准备钢琴录音磁带教学过程教师活动学生活动学生能力培养导入谈话导入:
1.能正确演奏几种打击乐器能分辨其音色说出其名称2.能学会演唱歌曲《小乐手》并能使用打击乐器为歌曲伴奏3.能在自制或演奏打击乐器中体验探索和创造的愉悦
六年级音乐下册教案(2010—2011学年第二学期)教师:张明单位:郝渠小学教学进度计划表周次日期教学内容课时12月22日2月27日222月28日3月 6 日233月 7 日3月13日243月14日3月20日253月21日3月27日263月28日4月 3 日274月 4 日4月10日284月11日4月17日294月18日4月24日2104月25日5月 1 日2115月 2 日5月 8 日2125月
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报