相关文档

• 7.6一元一次不等式组（1）.doc

  一元一次不等式组（1）【学习目标】1.了解一元一次不等式组和它的解集的概念掌握一元一次不等式组的解法会应用数轴确定一元一次不等式组的解集．2.让学生经历知识的拓展过程感受数形结合的作用逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法3.在学习过程中培养学生观察分析和解决问题的能力培养学生认真学习的态度和科学的学习方法【学习重点】两个一元一次不等式所组成的一元一次不等式组的解法【学习难点】确定两个不等式解集的

• 7.6一元一次不等式组（1）.doc

  §一元一次不等式组（1）班级 1．若a<0关于x的不等式ax1>0的解集是…………………………………（ ）． A．x> B．x< C．x>－ D．x<－2．点A（m－41－2m）在第三象限则m的取值范围是…………………（ ）． A．m> B．m<4 C．<m<4 D．m>43．若

• 八下7.6一元一次不等式组（2）1.doc

  一元一次不等式组(2)【学习目标】1经历实际问题中的数量关系的分析抽象建立不等式组模型的过程2知道一元一次不等式组及其解集的意义会解由两个一元一次不等式组成的不等式组并会用数轴确定解集3通过用不等式组解决实际问题使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用.并以此激发学生学习数学的信心和兴趣.【学习重难点】用不等式组解决实际问题【学习过程】温故知新概括一元一次不等式组的解的几

• 2.6一元一次不等式组.ppt

  一元一次不等式组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(BS) 教学课件第2课时 一元一次不等式组的解法(2)及应用1.解较复杂的一元一次不等式组(重点难点)2.一元一次不等式组的实际应用.(难点)学习目标导入新课问题:在什么条件下长度为3cm 7cm xcm的三条线段可以围成一个三角形所以x的取值范围为4<x<10

• 9.6一元一次不等式组(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.6一元一次不等式组(2) 广东省实验中学附属天河学校(08)初一数学组 一复习回顾1什么叫一元一次不等式组2不等式组的解集指什么3解不等式组的基本步骤是什么①求出这个不等式组中各个不等式的解集.②利用数轴求出这些不等式解集的公共部分.③用不等式表示出这个不等式组的解集.1比一比：看谁反应快求下列不等式组的解集1. 同大取

• 7.6一元一次不等式组（2）导学稿.doc

  一元一次不等式组（2）【学习目标】1经历实际问题中的数量关系的分析抽象建立不等式组模型的过程2能够根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等数组解决简单的实际问题3通过用不等式组解决实际问题认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用.并以此激发学习数学的信心和兴趣.【学习重点】用一元一次不等式组解决实际问题【学习难点】根据题意设立适当的未知数列出一元一次不等式组【课前预习】阅读课本P23-

• 7.4解一元一次不等式（1）.doc

  解一元一次不等式（1）教学设计教学目标：知识与技能：理解一元一次不等式的概念会解简单的一元一次不等式并能在数轴上表示出不等式的解集会求不等式的条件解. 过程与方法： 学生在参与游戏活动过程中通过联系一元一次方程的解法自主探索一 元一次不等式的解法体会数学学习中类比和化归的数学思想方法在数轴上正确表示不等式的解集加深对数形结合思想方法的理解情感与态度：在积极参与数学活动的过程中通过小组之间的竞争培养

• 第1章-一元一次不等式和一元一次不等式组.doc

  第一章:一元一次不等式（组）复习达标检测选择题（每小题3分共18分）由x＜y得到ax＞ay则a的取值范围是（ ）A．a＞0 B．a＜0 C．a≥0 D．a≤0２．不等式x＜2的非负整数解有（ ）A．4个 B．5个 C．3个 D．2个３．不等式－5x＞3的解集是（ ）A．x＞－ B．x≥－ C．x＜－ D．x≤－４．不等式组的解集是（ ）A．≤x≤4

• 一元一次不等式和一元一次不等式组.doc

  一元一次不等式和一元一次不等式组综合应用练习某工厂现有甲种原料360kg乙种原料290kg计划用这两种原料生产AB两种产品共50件已知：生产一件A种产品需要甲种原料9kg乙种原料3kg可获利润700元生产一件B种产品需要甲种原料4kg乙种原料10kg可获利润1200元 （1）按要求安排AB两种产品的生产件数有哪几种方案请你设计出来（2）设生产AB两种产品获总利润为W（元）采取哪个生产方案获总利润

• 一元一次不等式和一元一次不等式组.doc

  第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组不等关系【知识梳理】1.不等式：用符<(或≤)> (或≥)连接的式子叫做不等式.2.常用的不等号有：小于： <不小于：≥大于：>不大于：≤不等于：≠非负数：≥0非正数：≤0非零数：≠0.【基础达标】1.在数学表达式①-3<0②4x5>0 ③x=3 ④x2x ⑤ x-4⑥ x2>x1中是不等式的有