倒数的认识一填空1( )的两个数叫做互为倒数2 EQ F(23) 的倒数是( )7的倒数是( )( )没有倒数1的倒数是( )3( )× EQ F(114) =9×( )=( )× EQ F(57) =1×( )= a×( )(a≠0)45的倒数与10的倒数比较(
倒数的认识练习一填空(20分)1( )的两个数叫做互为倒数2 EQ F(23) 的倒数是( )7的倒数是( )( )没有倒数1的倒数是( )3( )× EQ F(114) =9×( )=( )× EQ F(57) =1×( )= a×( )(a≠0)45的倒数与10的
倒数的认识练习一填空(36分)1( )的两个数叫做互为倒数2 EQ F(23) 的倒数是( )7的倒数是( )( )没有倒数 1的倒数是( )3 的倒数是(?? ) 的倒数是(??? ) 的倒数是(??? )(??? )的倒数是1(??? )和(??? )互为倒数4( )× EQ F(114) =9×(
一填空1( )的两个数叫做互为倒数2 EQ F(23) 的倒数是( )7的倒数是( )( )没有倒数1的倒数是( )3( )× EQ F(114) =9×( )=( )× EQ F(57) =1×( )= a×( )(a≠0)45的倒数与10的倒数比较( )的倒数>( )的倒数5当a=( )时a的倒数与a相等二
第10 课时课题倒数的认识课型练习教师吴丽红教学目标1通过综合练习进一步加强新旧知识的联系进一步巩固所学知识2提高运用所学知识解决问题的能力3培养学生认真审题认真分析认真计算的良好学习习惯教学重点提高运用所学知识解决问题的能力教学难点提高运用所学知识解决问题的能力教学准备练习题教学过程学生行为预设一基础练习1口算
?? 倒数的认识? 练习课 11的倒数是10的倒数是0 (????? )2如果a≠0b≠0那么 和 互为倒数(?????? )二用心填一填或选一选11 的倒数是(????? )的倒数是(?????? )(???? )的倒数是2最小的合数和最小的质数的和的倒数是(????? )3 与它的倒数的积是(????? )和是(??????? )※4若a≠0则a的倒数是(??? )※5一个数的倒数比它本
第2单元 分数乘法课题 3倒数的认识 综合练习课标与教材:教材把倒数的认识编组为分数乘法这一单元 的最后独立一节其意图就是突出这个知识点的地位和作用因为倒数的概念是学习分数除法必须具备的基础知识一个数除以分数的计算方法是乘为乘这个数的倒数教材还注意突出倒数是表示两数间的关系是相互依存的要使学生初步体会到倒数不能孤立存在 重难点:加强新旧知识的联系进一步巩固所学知识
1比比谁最棒×12 = ×= × = 60×= ×= × = × = ×= ×= × = 5× = ×12=2判一判 (1)因
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倒数的认识五年级下册数学:孙涛2013年3月11号学习目标:1.进一步 理解拿倒数的意义2.进一步掌握求一个数的倒数的方法求下列整数的倒数复 习口算下列各题⑴⑵⑶看看得数有什么特点乘积是 1 的两个数互为倒数 互为倒数(4)(5)(6)写出 的倒数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级? 倒 数五年级下册数学孙涛热身口天口木口天口木把下列整数改写成分母是1的假分数复 习口算下列各题例 1乘积是 1 的两个数互为倒数=3883=715157=515=12121××××观察这些式子有什么规律互为倒数1111写出 6 1 0 的倒数例 2 的倒数是(
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