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《教材解读》配赠资源???版权所有 5确定圆的条件一填空题:1.锐角三角形的外心在_______.如果一个三角形的外心在它的一边的中点上 则该三角形是______.如果一个三角形的外心在它的外部则该三角形是_____.2.边长为6cm的等边三角形的外接圆半径是________.3.△ABC的三边为23 设其外心为O三条高的交点为H则OH的长为_____.4.三角形的外心是______的圆
PAGE2 NUMPAGES2§5.5 确定圆的条件(2)学习目标1.知道什么是圆内接多边形和多边形的外接圆2.理解圆内接四边形的性质3.会利用圆内接四边形的性质进行简单计算和证明重点:圆内接四边形的性质的证明和应用难点:圆内接四边形的性质的灵活应用一 引入新课如图(1)△ABC叫⊙O的_________三角形⊙O叫△ABC的_ _圆如上图(1)若的度数为1000则∠BOC=_
《教材解读》配赠资源???版权所有 5 确定圆的条件填空题:1. 经过一点可以作 个圆经过两点可以作 个圆经过不在同一条直线上的三个点 个圆2. 经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的 这个圆的圆心是三角形三条边的 的交点叫做三角形的 它到三角形 的距离相等3. 锐角三角形的外心位于
确定圆的条件学习目标1.经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程2.了解不在同一直线上的三点确定一个圆了解三角形的外接圆三角形的外心圆的外接三角形的概念3.会过不在同一直线上的三点作圆.学习重点:确定圆的条件. 学习难点:不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程.教学过程情境创设1确定一个圆需要哪两个要素2经过一点可以作多少条直线经过两点可以作多少条直线经过三点可以作多少条直线那么几点可以确定
5确定圆的条件问题:经过一点可以作几条直线?经过两点呢?多少个点才能确定一个圆?想一想,经过一点可以作几个圆经过两点呢?1作圆,使它过已知点A,你能作出几个这样的圆●A2作圆,使它过已知点A,B,你能作出几个这样的圆●A●B2 过已知点A,B作圆,可以作无数个圆经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆其圆心的分布有什么特
主备人用案人授课时间____年__月__日总第 课时课题确定圆的条件课型新授教学目标本节课使学生了解不在同一条直线上三点确定一个圆的定理及掌握它的作图方法了解三角形的外接圆三角形的外心圆的内接三角形的概念培养学生观察分析概括的能力培养学生动手作图的准确操作的能力3通过引言的教学激发学生的学习兴趣培养学生的知识来源于实践又反过来作用于实践的辩证只许物主义观念重点确定圆的条件与作圆方法难点探
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PAGE2 NUMPAGES25.5 确定圆的条件(2)学习目标:1.知道什么是圆内接多边形和多边形的外接圆 2.理解圆内接四边形的性质3.会利用圆内接四边形的性质进行简单计算和证明学习重点:圆内接四边形的性质的证明和应用学习难点:圆内接四边形的性质的灵活应用学习流程:一复习引入:提问确定圆的条件及外接圆外心内接三角形概念今天我们一起学习圆内接四边形的有关内容二展示目标自学指导:认
1过一点可以作几条直线●B 经过一个已知点能作无数个圆A●B探索三O垂直平分线讨论ACABB(图一)C┐植物园DB(2)经过一个已知点能作无数个圆
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