第一单元 分数乘法课题分数乘法(一)课型新授课教学目标结合具体情境在操作活动中探索并理解分数乘整数的意义探索并掌握分数乘整数的计算方法能正确计算能解决简单的分数乘整数的实际问题体会数学与生活的密切联系教学重点会用分数乘整数的计算法则真确进行计算教学难点分析和解决分数乘整数的实际问题教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一复习整数乘法的意义1.什么叫整数乘法就是求几个相同加数的和的简便运算
教材分析及教学总体设想一教材分析人教版新课标第十册教材是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的一方面编者努力体现新的教材观教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使实验教材具有创新实用开放的特点另一方面编者注意处理好继承与发展的关系使教材具有基础性丰富性和发展性.其基本出发点是促进学生全面持续
北师大版五年级数学下册第一单元第二课时分数乘法(二)教学目标:1学习整数乘以分数的计算方法让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理学生能够熟练准确的计算整数乘以分数2能根据解决问题的需要探究有关的数学信息发展初步的分数乘法的能力3使学生感受到分数乘法与生活的密切联系培养学习数学的良好兴趣教学重点:学生能够熟练的计算整数乘以分数 教学难点:发展初步的分数乘法的能力教学过程:一定向诱导:1请同学
第五单元 课题买电器新授教学目标知识与能力目 标1.探索并掌握整百整十数的加减的口算方法并能正确地计算过程与方法目 标2.结合具体情境发展提出问题和解决问题的意识和能力情感态度与价值观目标1初步培养学生认真审题准确计算的良好习惯教学重点结合具体情境发展提出问题和解决问题的意识和能力教学难点结合具体情境发展提出问题和解决问题的意识和能力教学方法
北师大版小学五年级下册数学教案第一单元 分数乘法课题分数乘法(一)课型新授课教学目标1. 结合具体情境在操作活动中探索并理解分数乘整数的意义2. 探索并掌握分数乘整数的计算方法能正确计算3. 能解决简单的分数乘整数的实际问题体会数学与生活的密切联系教学重点会用分数乘整数的计算法则真确进行计算教学难点分析和解决分数乘整数的实际问题教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意
课 题一 分数乘法 分数乘法(一)学 校设 计 者教 学目 标知识目标:让学生亲自经历探究整数乘以分数计算原理学生能熟练准确计算整数乘以分数能力目标:能根据解决问题的需要探究有关的数学信息发展初步的计算能力情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系培养学习数学的良好兴趣教 学重难点【教学重点】学生能够熟练的计算整数乘以分数 【教学难点】培养学习数学的良好兴趣教 学方 法自主探究 合作交流教
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第一单元演练一、填空题。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)1分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。( )2整数加法的交换律、结合律对分数不适用。 ( )3 4 ( )5 分母是15的分数,不能化成有限小数。( )三、在里填上“”“”或“=”。[来源:学§科§网Z§X§X§K]四、先在算式上面的图形中涂一涂,再写出得数。五、计算题。1直接写出得数。[来源
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