人教A版必修2第二章第1课时平面模块必修2课题平面课程类型新授课教学目标目标解读1能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”,理解平面的无限延展性2正确地用图形和符号表示点、直线、平面以及它们之间的关系;初步掌握文字语言、图形语言与符号语言三种语言之间的转化3理解可以作为推理依据的三条公理学法指导预习教材,完成知识体系梳理中的内容,并理解直线和平面的位置关系及平面
人教A版 必修2第二章 第4课时 直线与平面、平面与平面平行的判定模块必修2课题直线与平面、平面与平面平行的判定课程类型新授课教学目标目标解读理解直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明2能运用直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理证明一些空间位置关系的简单问题学法指导通过观察图形,借助已有知识,掌握直线与平面、平面
人教A版 必修2第二章 第5课时 直线与平面、平面与平面平行的性质模块必修2课题直线与平面、平面与平面平行的性质课程类型新授课教学目标目标解读1理解直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明2能运用直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理证明一些空间位置关系的简单问题学法指导通过观察图形,借助已有知识,掌握直线与平面、平
人教A版 必修2第二章 第6课时 直线与平面、平面与平面垂直的判定模块必修2课题直线与平面、平面与平面垂直的判定课程类型新授课教学目标目标解读1理解直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明2能运用直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定定理证明一些空间位置关系的简单问题3了解二面角及其平面角的概念学法指导通过观察图形,借助
人教A版 必修2第二章 第7课时 直线与平面、平面与平面垂直的性质模块必修2课题直线与平面、平面与平面垂直的性质课程类型新授课教学目标目标解读1理解直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明2能运用直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理证明一些空间位置关系的简单问题学法指导类比之前我们学过的直线与平面、平面与平面平行的
人教A版 必修2 第二章 第2课时 空间中直线与平面、平面与平面的位置关系模块必修2课题空间中直线与平面、平面与平面的位置关系课程类型新授课教学目标目标解读1了解直线与平面的三种位置关系2理解直线在平面外的概念3了解平面与平面的两种位置关系学法指导预习教材,完成知识体系梳理中的内容,并理解空间中直线与平面、平面与平面的位置关系;小组合作完成基础学习交流中的四个问题,进
第6课时:平面向量的数量积模块必修四课题平面向量的数量积课程类型新授课教学目标目标解读1理解向量数量积的概念及几何意义2掌握数量积的运算式及变式3掌握模长公式4掌握并能熟练运用数量积的运算律学法指导1 自主预习教材结合情景回答设置问题 2 可以通过向量与它的坐标关系研究向量运算对坐标的影响。3结合平面向量数量积的坐标表示、模、夹角4小组合作完成课程目标检测内容和高考真
第7课时:平面向量应用举例模块必修四课题平面向量应用举例课程类型新授课教学目标目标解读1能通过向量运算研究几何问题中点、线段、夹角之间的关系2会用向量知识解决一些物理问题学法指导课前复习向量的概念,加减、数乘运算,平面向量基本定理,向量的数量积运算,向量的坐标运算,向量的平行、垂直判定,夹角和模的计算公式,进一步探究向量在几何和物理中的应用和方法步骤,自主完成导学案上
关于开展面对面心贴心实打实服务职工在基层活动的实施方案各基层工会:根据市县总工会《关于开展面对面心贴心实打实服务职工在基层活动的实施方案》的部署要求结合我镇实际现就全镇工会组织中开展面对面心贴心实打实服务职工在基层活动提出如下实施方案:一总体要求以党的十七大和十七届五中六中全会精神为指导深入贯彻落实科学发展现坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路组织动员工会干部深入基层深入职工带着对职工群
教学实施方案一课程的性质及教学内容说明 法律文化导论课程是中央广播电视大学开放教育试点法学专业本科阶段的选修课本课程课内学时数为36学时2学分一学期开设 法律文化即是法观念法意识所涉及的只是不同民族不同地域不同阶层的人们对法律及司法机构法律职业家等的态度对于解决冲突方式的选择标准以及法律价值尺度等法律文化是人类文化的组成部分之一它是社会上层建筑中有关法律思想法律规范法律设施法律艺术等
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