单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化小学CMT遵义市文化小学陈 明 泰 美 妙 的 数 学 文 化 文化小学CMT序言:你知道吗文化小学CMT人教版中的你知道吗文化小学CMT北师版中的你知道吗文化小学CMT苏教版中的你知道吗文化小学CMT 进入21世纪之后数学文化的研究 更加深入一个重要的标志是数学文化 走进中小学渗入实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神奇——有趣——美妙——的——数学酒店中学 傅清明数学美的几种类型一简洁美数学以简洁而著称数的表示:所有数均可由数字123567890加上一些符号来表示一简洁美一简洁美大数的表示:笑话的启示我国第五次人口普查我国的人口有1360000000人我们可以记为小数的表示一种细菌的直径是百万分之一厘米则可以记为:一简洁美梵塔问题起
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美妙的人声李 程 鹏人的声音根据年龄和性别的不同可以分为三大类:童声(因为声带发育不完全男女的声音区别不大所以就不分高低音)男声(男高音男中音男低音)女声(女高音女中音女低音) 欣赏歌曲辨识童声男声女声的特点 :《我们和你们》示范.wmv鹰翔.flv..视频Whenachildisborn.flv第十三届青歌赛美声组决赛《
美妙的琴声阿姨会拉琴,琴声真好听。小鸟不飞了,枝头排排坐。青蛙不跳了,蹲在荷叶上。虫儿不叫了,钻出草丛来。花儿不睡了,朵朵笑的欢。天鹅不游了,轻轻跳起舞。小宝宝不吵了一起唱起歌。
美妙的幻想 人人都知道小鸟是一种快乐的动物而我却很幸运当了一只快乐的小鸟 早上闹钟响了我起了床我用梳子梳了一下我的那乌黑发亮的羽毛还在镜子前摆动了几下看来我可是一只臭美的小鸟喔 为了一天的生活我不得不出去寻找粮食我带上了我的音乐盒展开了我的翅膀向湛蓝的天空飞去我打开了我的音乐盒放开了我的歌喉尽情的唱了起来 天上的太阳烘烤着我天气可真热啊我飞到小卖部门前买了一个冰棒然后
二、感受“数”的美妙1选择。(1)在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(??)种填法。? A2????? ?B3??????C4???????D5(2)古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数,6=1+2+3,恰好是所有因数之和,所以
再见
#
美妙的手风琴美妙的手风琴CONTENTS水彩笔、记号笔、彩色卡纸二、教学目标三、材料准备:一、年龄参考5-8岁1、观察手风琴的构造,用折纸的方法形象地体现手风琴的风箱特点。欣赏手风琴的演奏音乐和视频,并观察手风琴的构造特点。在绘画中巧妙地运用简单的折纸体现手风琴风箱的特点,既形象又富有趣味。2、用丰富的线条为手风琴的按钮和键盘设计花纹,并搭配美丽的色彩。课前引导01第一部分强烈的阳光中含有大量的紫
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报