#
成才之路·语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 ·中国现代诗歌散文欣赏经典晨读 方法警示探究高考导航课前预习随堂练习课后强化作业语林趣话
种树护树我写小说了母亲为我借书 如果让你来写父母你会怎样表达你的爱和感恩之情
復興的火聖靈的火 Revivals fire Spirit desire 在我心中點燃Kindle with in my soul.復興的火聖靈的火 Revivals fire Spirit desire 把我燒在主祭壇consuming my life my all. And of the increase of Your government祢榮耀國度祢執政權柄There shall be n
#
#
#
struct tree 2-3树节点结构体{int data1date1或者date2的值为0表示该键值为空int date2tree lchild mchild mlchild rchildfather}tree separate(tree root int p)分裂节点{}void Creat(tree rootint p)递归建立2-3树{ if(root==NULL)树为空 {
《合欢树》教案王若霞教学目标:1感悟渗透在字里行间的母子深情体会的愧疚之情懂得学会爱学会感恩学会珍惜2理解合欢树的丰富内涵教学重点:教学目标1教学难点:教学目标2教学方法:导读法教学手段:多媒体课件教学课时:一课时教学过程:导入新课一支琵琶曲使唐代大诗人白居易泪湿青衫一棵白菜让当代作家莫言的思绪飘到1967年(12岁)的那个冬天一个苹果让保加利亚作家海托夫如鲠在喉一方丝帕让当代作家毕淑敏
合欢树学习目标:1.品味语言体悟深挚的情感2.深入探究理解合欢树的内涵学习过程:一导入新课二出示学习目标三整体感知理清思路问题一:标题是合欢树文章从第几段开始写合欢树问题二:前六段主要写了什么内容四品读文本体悟情感(一)母亲与我问题一:品读第2段体味最能打动你的词句问题二:除第2段处第一部分还有哪些打动你的词句请勾画并批注品析(二)母亲与合欢树问题一:齐读第8段简述合欢树的成长经历问题二:速
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报