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  第五单元 观察物体 观察物体教学内容人教版课程标准实验教科书数学二年级上册第67页例1和做一做教学目标：1．知识与技能目标：(1)使学生知道在不同的位置上观察到的物体的形状是不同的要全面地了解一个物体各个面的特征要从不同的角度进行观察(2)使学生能正确辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状能确定看到某一形状所处的位置和角度2．过程与方法目标：让学生经历从

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  第五单元 观察物体【第三课时】 猜一猜一教学目标1. 让学生能够根据所提供的立体图形一个面的形状进行分析猜测2. 在观察操作猜想讨论交流等活动中发展学生的推理能力形成初步的解决问题的策略建立初步的空间观念学会用数学思考3. 学会与他人合作并与他人交流思维的过程与结果培养学生合作意识二教学重点让学生能够根据所提供的立体图形一个面的形状进行分析猜测 三教学难点发展学生的推理能力形成初步

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  教学设计方案课题 观察物体(1)教时第 1 教时日期月日教学目标：通过对4个同样大小的正方体拼摆成的物体的观察，正确选择或描述出相应的视图；知道从一个角度观察不同形状的物体，得到的视图可能相同也可能不同；能够依据同样的视图要求，拼摆出不同形状的物体。2、能够按要求进行有条理的观察、有依据的判断；能够根据图形或事物进行合理的想象和推理；能够在拼摆活动过程中，有计划地进行尝试并