观察写生画--长命锁长命锁CONTENTS一、适合年龄6-9岁记号笔、铅笔、卡纸、彩铅1、通过观察和欣赏有关长命锁的图片,了解中国传统工艺美术知识。小朋友们对中国传统工艺品了解多少呢?你们有佩戴过长命锁吗?长命锁作为中国特有的传统饰物,具有独特的中国传统文化特色。通过观察和欣赏图片素材,了解中国传统工艺美术知识,开阔自身的视野,提高审美与鉴赏能力。号:创意少儿美术馆。2、运用写生的方式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察绿豆芽的生长南郑县华燕学校 贾真你还记得吗1种子发芽的必需条件有哪些①水:充足的水分②温度:适宜的温度③空气:充足的空气2设计对比试验是可以改变几个条件设计对比实验时可以改变一个条件猜想绿豆苗健康生长所需的必需条件有哪些①是否需要充足的水分④是否需要阳光②是否需要适宜的温度③是否需要足够的空气⑤是否需要土壤1我们改变什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3观察绿豆芽的生长交流实验中的发现 1我的绿豆芽长的怎样了2为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢4绿豆芽健康生长的必需条件有哪些3怎样才能让绿豆芽生长的更好呢说说 议议 猜猜 想想播种四天后各组种子缺水低温强光背阴黑暗种子发芽的必需条件:绿豆苗健康成长的必需条件:温度水分和空气温度水分空气土壤阳光等1我们改变什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察绿豆芽的生长我们的研究计划:绿豆芽生长需要阳光吗我们想研究的问题我们的猜想我们实验的方法我们要改变的条件我们不改变的条件绿豆芽的生长是否需要阳光绿豆芽的生长需要阳光把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方一盆放在黑暗的地方保持其二他条件相同过一段时间观察阳光温度水分空气两颗绿豆芽观察记录绿豆芽的总数量茎叶的颜色
观察漫画写作文——听后感西江实验学校 林艳2011年9月30日县教研室举行广外外校名师送课暨同课异构观摩活动在我校举行这次我有幸参加了县小学语文作文教学的讲座听了专家还有同行教师精彩的作文课让我受益匪浅? 在上老师的语言启发性强显得亲切自然氛围严谨又不失轻松时刻牵引着学生让他们积极发言——口头作文让他们埋头认真写——书面作文把老师传授的写作技巧转化为自己的写作能力兴趣是最好的老师
长命锁 Longevity lock7大家知道这是什么吗?长命缕,又名“续命缕”、“长命寿线”、“端午香包”等,是端午节吉祥物兼饰物、有驱邪、避灾、保命之说,是小孩子的护身符。12长命锁的由来长命锁,也称“寄名锁”,从“长命缕”演变而来,是中国育儿习俗,流行全国各地区。7长命锁,是一种吉祥物兼饰物。大多是金属或金银做的饰物,呈古锁的样子。上面写有长命百岁、长命富贵等字样。7它是挂在儿童脖子上的装饰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察绿豆芽的生长绿豆芽的生长需要什么教学目标与要求1说出影响植物生长主要环境条件能举例说明2能解释当环境发生变化时植物为适应环境而可能发生的一些变化3设计绿豆芽生长过程中是否需要阳光的实验能解释水分的多少方向对植物根的生长的影响绿豆芽的生长需要阳光吗绿豆芽发芽可以不需要阳光那么它的生长到底需不需要阳光设计我们的实验:我们的问题
4绿豆芽健康生长的必需条件有哪些1 2
绿豆种子发芽的必需条件: 温度水分和空气研 究 计 划研究问题:绿豆芽的生长是否需要阳光我们的猜想:绿豆芽的生长需要阳光实验方法:对比实验改变条件:不改变条件:当环境改变后它们会努力的适应环境的变化
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