师 生 谈 话 记 录教师:雷刚 任教科目:语文 任教年级:1202 班主任 eq oac(□)学生陆洵性别男谈话时间2012年9月10日谈话事由 作业马虎不按时完成谈话过程记录该生一学期来作业总是不按时完成主要原因是该生的基础太差且较懒惰师:在家的时候你都忙些什么每次作业都是这样在做作业的时候你看笔记本和课本了吗莫:……师连问了三次这样的问题莫:没做什么也没看笔记本和课
1伏卫兵与学生谈话记录学生:陈士康谈话目的:带头守纪当好班长谈话要点:一带头头遵守纪律二认真搞好学习三关心同学四关心班集体学生认识态度:开始有些不大情愿后通过反复讲清道理有所认识同意为同学们服务效果:谈话之后第一次不能坚持带头后经过谈话有所改正2沈明与学生谈话记录 学生:陈润竹谈话目的:能上能下不当干部一样努力学习 谈话要点: 一今年本学期未当上班干部你有何想法 二今后有哪些打算 三你对老
师生谈话记录表班级:学科:沟通教师: 学生谈话时间谈话地点谈话主题谈话过程谈话效果
学生谈话记录 学生:朱士杰 谈话时间:9月5日 谈话目的:带头守纪当好班长 谈话要点: 一带头头遵守纪律 二认真搞好学习 三关心同学 四关心班集体 学生认识态度: 开始有些不大情愿后通过反复讲清道理有所认识同意为同学们服务 效果: 9月15日出现第一次不能坚持带头后经过谈话有所改正学生:陈 瑜 谈话时间:9月16日 谈话目的:能上能下不当干部一样努力学习 谈话要点: 一今年未当上班干
学生谈话记录(07-08学年第一学期)青州市朱良小学2007年9月学生谈话记录时间班级记录人谈话内容:时间班级记录人谈话内容: :
高中学生谈话记录单姓?? 名 谢×× 性别 男 年龄 17 班级 高三(13) 父母 父 谢×× 工 作 单 位 ?职务 ?母 王×× ??所在城镇 宁德六都 学 生 网 络 迷 恋 状 况 ?他从小学习成绩一般初三毕业没能考上市一中家里花钱让他到一中寄读希望一中的学习环境能给他提供一个良好的学习条件提高学习成绩刚开始他也很懂事高一一年以来一直都很努力但是因为基础比较薄弱成绩始终没什么进
六年级班主任谈话记录学生:杨艳梅(现任班干部中的纪律委员)时间:9月15日地点:办公室形式:沟通了解学生内心世界该生以前的基本情况:大脑反应灵活基础较差在班级有一定的号召力与组织能力个性自尊心强特长应在体育方面有所体现谈话目的:①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况得知该生有向上进取的趋向但家庭处于单击亲环境父母关爱不足有迷失价值之惑②鼓励其自信自强③班级的温暖与关爱来感动④有上进必鼓励学生姓
学生谈话记录 1学生:朱士杰 谈话时间:9月5日 谈话目的:带头守纪当好班长 谈话要点: 一带头头遵守纪律 二认真搞好学习 三关心同学 四关心班集体 学生认识态度: 开始有些不大情愿后通过反复讲清道理有所认识同意为同学们服务 效果: 9月15日出现第一次不能坚持带头后经过谈话有所改正 学生谈话记录 2学生:陈 瑜 谈话时间:9月16日 谈话目的:能上能下不当干部一样努力学习 谈话要点: 一
教师与学生谈话记录表单 位机电工程学院谈话人班导师教学院长时 间地点记录人谈话对象(学生及专业班级)谈话事由针对学生提出由 专业转入 专业教师进行情况了解和思想工作第一次谈话内容学生签名年 月 日谈话人签名年 月 日——————————————————————————————————————————第二次谈话内容学生签名年
学生谈话记录学生:何珍艳谈话时间:3月12日谈话目的:掌握学习方法提高学习效率谈话要点:一学习不是光靠热情就可以学好的还要掌握正确的方法二在学习时要多思考更要细心思考三多向学习好的同学请教学习他们好地学习方法学生认识态度:诚恳地接受老师的建议效果:与学习好的同学走得较近但成绩提高不明显学生谈话记录学生:蒋波谈话时间:3月21日谈话目的:字要写工整谈话要点:一指出他的字写得太过潦草作业不整洁
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