直线和平面所成的角与二面角一选择题(共45题题分合计225分)1.过正方形ABCD的顶点A作线段A A′⊥平面ABCD若A A′=AB则平面A′A B与平面A′CD所成的角度是A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°2.一个二面角的两个面分别垂直于另一个二面角的两个面那么这两个二面角的大小关系是A.相等 B.互补 C.相等或互补 C.不能确定3.在
第78课时:第九章 直线平面简单几何体——直线与平面直线与直线所成的角课题 TC§直线与平面直线与直线所成的角 直线与平面直线与直线所成的角一.复习目标:1.掌握直线与直线直线与平面所成的角的概念能正确求出线与线线与面所成的角.二.知识要点:1.异面直线所成角的定义: .2.直线与平面所成角:(1)直线与平面平行或直线在平面
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课 题:9.7直线与平面所成的角和二面角(三)?教学目的: 1.两个平面垂直的定义画法.2.两个平面垂直的判定定理.3.两个平面垂直的性质定理.理解面面垂直问题可能化为线面垂直的问题教学重点:两个平面垂直的判定和性质教学难点:两个平面垂直的判定及应用 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教 具:多媒体实物投影仪 教学过程:一复习引入: 1.直线和平面所成角(1)定义:平面的一
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2.线面垂直的判定定理aa⊥AB直线PQ与平面 所成的角 例1在正方体ABCD-A1B1C1D1中找出A1B与平面A1B1CD所成的角并证明之.求AB与平面A1B1CD所成的角P例4如图在四棱锥P—ABCD中ABCD是矩形PA①A1D与平面ABCD所成的角为 ②A1B与平面A1ADD1所成的角为 ③A1C与平面ABCD所成的角为 ④若AB2BC
必修[2] 1.2.3 直线与平面所成的角学习目标通过实例了解斜线斜足斜线段射影的概念2.理解直线与平面所成的角的概念归纳直线与平面所成的角的范围3.在探究中感悟和体验空间问题转化为平面问题线面垂直线线垂直的互相转化问题二学习重点:直线与平面所成的角的求法直线与平面垂直的应用学习难点:直线与平面垂直的应用三知识链接:1. 直线与平面的位置关系有哪些2.
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