相关文档

• 小学六年级12册语文课文《各具特色的民居》导学案.doc

  各具特色的民居学习目标：1读读记记本课的四字词语2默读课文了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色体会中华传统民居丰富的文化内涵3 HYPERLINK : t _blank 学习课文准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法学习重难点：1了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗激起对民俗文化探究的兴趣2体会课文的说明方法和语言的表达特点并学习运用到自己的习作中去学习准备：通过网络或者图

• 小学六年级语文下册8各具特色的民居.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们的祖国地大物博百里不同风千里不同俗在艺术形式上百花盛开在民居上也是各有特色看图片猜猜这是哪个地方的民居陕西窑洞 江南水乡民居 无锡民居四川羌寨民居 北京四合院云南版纳傣族民居 云南瑞丽傣族民居客家围屋土家族吊脚楼各具特色的民居客家民居傣族竹楼奇葩 偏僻 布局 吉祥 和

• 小学六年级语文《各具特色的民居》ppt课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 百里不同风千里不同俗我们的祖国在艺术形式上百花盛开在民居上也是各有特色看图片猜猜这是哪个地方的民居北京胡同上海石库门陕西窑洞 江南水乡民居 无锡民居四川羌寨民居 云南版纳傣族民居 云南瑞丽傣族民居客家围屋各具特色的民居 民居是建筑中最早出现的类型是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼作为住房的民居在人们的

• 小学六年级语文下课文学习_8各具特色的民居.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你能辨认这些民居在哪里吗各具特色的民居视频朗读词语积累课文导读皖南民居返回江南民居返回北京四合院返回蒙古包返回土家族吊脚楼返回傣族竹楼返回客家民居返回奇葩 偏僻 布局 吉祥 和睦 酷热 崇山峻岭 安然无恙 整齐划一 秩序井然 蜂拥而至 丛丛绿绿

• 六年级语文各具特色的民居.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.客家民居位　置作　用材　料结　构文化特征.客家民居位　置闽西南粤东北的崇山峻岭中作　用防备盗匪骚扰和当地人排挤材　料在土中掺石灰用糯米饭鸡蛋清作黏合剂以竹片木条作筋骨结　构大多为三至六层楼一百至二百多间房屋如橘瓣状排列布局均匀宏伟壮观土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列文化特征吉祥幸福安宁和睦相处勤俭持家平等互助福建永定客家土

• 《各具特色的民居》六年级下册语文题及答案.doc

  《各具特色的民居》六年级下册语文题及答案【字词荟萃】　　1给下列汉字加上偏旁组成新字再组词　　(???? )????????????? (????? )????????????? (???? )　　辟???????????????????? 扁?????????????????????? 感　　(???? )????????????? (????? )????????????? (????

• 《各具特色的民居》导学案.doc

  小学六年级语文导学案年级：六备课教师：陈晓娟使用老师：审核：学生： 课 题各具特色的民居课时上课时间课型阅读目标1．读读记记骚扰偏僻魅力清风徐来和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地宏伟壮观别致美观蜂拥而至安然无恙崇山峻岭等词语2．默读课文了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色体会中华传统民居丰富的文化内涵3．学习课文准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法核心解读 说明文

• 各具特色的民居导学案.doc

  石桥镇中心小学 六 年级 语文 导学案主 备 人： 张蕊 授课人： 授课班级： 审核人： 韩黎 课 题：各具特色的民居 课 型： 略读课 课 时：1课时 【学习目标】 1. 学习并积累奇

• 各具特色的民居__导学案.doc

  导学案个备反思8※ 各具特色的民居本周习惯养成：学贵有疑小疑则小进大疑则大进学校：白合主备人：胡秀英审核：李珍莲课型：自学展示总课时：1编号：1306017学习目标1．读读记记骚扰偏僻魅力清风徐来和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地宏伟壮观别致美观蜂拥而至安然无恙崇山峻岭等词语2．默读课文了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色体会中华传统民居丰富的文化内涵3．学习课文准确的说明和生动形象的描

• 各具特色的民居导学案.doc

  各具特色的民居学习目标：1读读记记本课的四字词语 2默读课文了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色体会中华传统民居丰富的文化内涵3 HYPERLINK : t _blank 学习课文准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法学习重难点：1了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗激起对民俗文化探究的兴趣2掌握列数字打比方等说明方法学习过程：一预习导航：课文导读我们的祖国地大物博百里不同