33 汽化和液化1、在图中,正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是( )2、在标准大气压下酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-30℃、-38℃,南极的最低气温可达-89.2℃,要测量南极气温,应选用( )A.酒精温度计B.酒精温度计和水银温度计都可以C.水银温度计D.煤油温度计和水银温度计都可以3、在图所示图像中,能描述晶体凝固过程的是( )4、我国首次赴南极考察队于1984年
33 汽化和液化一、选择题1、河面上常会看到一层雾气,这是因为水经过了()A、先汽化后凝固的过程B、先蒸发后液化的过程C、蒸发后形成水蒸气D、水蒸气液化成了小水珠2、下列属于液化现象的是() A、夏天早晨,草叶上出现的水珠 B、早晨出现的雾C、冬天,室外地上的水结成的冰D、冬天从室外进入暖和的室内,眼镜片上出现的水珠3、饺子在水中煮,怎么煮也不会发黄变焦,而在油中炸,过一会儿就会发黄变焦,
第3节 汽化和液化【自主预习探新知】【新知初探】一、汽化和液化1.汽化(1)定义:物质由液态变为________的过程。(2)两种方式:________和沸腾。(3)特点:汽化________。2.液化(1)定义:物质由________变成液态的过程。(2)特点:液化________。(3)液化的两种方式:压缩气体体积和____________。(4)液化的好处:使气体体积减小,便于贮存
第三届全国教学中的互联网搜索教案汽化和液化夏庄中学李群2012年2月27日一教案背景1面向学生: □中学 2学科:八年级物理 3版本:人教版3课时:14学生课前准备:发动学生观察自然界中的雨雾露白气等现象初步了解它们的原理及应用二教学课题:汽化和液化三教学目标:知识与技能⑴能区别固液气三种物态知道什么是汽化和液化知道汽化吸热液化放热⑵知道什么是蒸发和影响蒸发快慢的因素⑶知
私塾国际学府学科教师辅导教案 组长审核: 学员编号: 年 级:八年级 课 时 数:3课时 学员: 辅导科目: 物理 学科教师:张学禹授课主题汽化 和 液化教学目的
二汽化和液化【学习目标】知道蒸发和沸腾统称为汽化现象汽化时要吸热知道什么是液化能解释日常生活中的液化现象【重点难点】设计实验观察蒸发和沸腾现象归纳总结蒸发和沸腾的特点【学习过程】设置情境引入新课:将棉球蘸少许酒精在黑板上写好大家好三个字请同学们观察酒精的变化 像这种物质由液态变成气态的现象叫汽化. 汽化有两种不同的方式:一种像酒精由液态变成气态在物理上称做蒸发:一种像水烧开后会变少的现象叫沸
汽化和液化一. t _blank 选择题:1河面上常会看到一层雾气这是因为水经过了(????? )A.先汽化后凝固的过程 B.先蒸发后液化的过程C.蒸发后形成水蒸气 D.水蒸气液化成了小水珠2下列属于液化现象的是(????? )?????????????????????????????????????????????????A.夏天早晨草叶上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汽化和液化 制作:王兴德物 理 随 堂 五 分 钟 训 练博客:donline.eduol1夏天游泳时在水里并不觉得凉而上岸后觉得惊这是因为()A.水的温度比气温高得多B.人刚上岸还没有习惯岸上的环境C.人体热量一部分传递到空气中 D.上岸后人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 汽化和液化复习1.一标准大气压下一杯冰水混合物放置一段时间后冰减少了一半则温度__________这是因为按规定一标准大气压下____________________2. 用温度计测量某液体的温度正确的操作步骤是______________________A.观察温度计的读数B. 取适当的温度计C.让温度计的玻璃泡全部
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 汽化和液化初二一班 高玥1.汽化物质从液态变成气态的过程汽化的两种方式:蒸发和沸腾研究水的沸腾实验 水在沸腾时有什么特征水沸腾后如果继续加热是不是温度会越来越高提出问题:实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况设计实验和进行实验:按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.实
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