13.1 轴对称13.1.1 轴对称1.在角线段等腰三角形平行四边形等腰梯形圆这六个图形中是轴对称图形的有 2.等边三角形角长方形这三个图形中对称轴最多的是 它共有 条对称轴3.小明面对镜子站着他的左脚在前那么在镜子里他是 脚在前4.在下面这一组图形中符号中找出它们所蕴含的内在规律全面质量管理在横线上的空白处填上恰当的图形5.观察下列平面图形期中
13.1 轴对称13.1.1 轴对称一选择题(共8小题)1.下列各图不是轴对称图形的是( ) A.B.]C.D.2.下列四句话中的文字有三句具有对称规律其中没有这种规律的一句是( ) A.上海自来水来自海上[来源:学科网ZXXK]B.有志者事竞成 C.清水池里池水清D.蜜蜂酿蜂蜜[来源:Zxxk]3.下列说法错误的是( ) A.等边三角形有3条对称轴B.正方形有4条对称轴
轴对称.1 轴对称1.在角线段等腰三角形平行四边形等腰梯形圆这六个图形中是轴对称图形的有 2.等边三角形角长方形这三个图形中对称轴最多的是 它共有 条对称轴3.小明面对镜子站着他的左脚在前那么在镜子里他是 脚在前4.在下面这一组图形中符号中找出它们所蕴含的内在规律全面质量管理在横线上的空白处填上恰当的图形5.观察下列平面图形期中是轴对称图形的有( )A1个
《轴对称》导学设计一自主学习1复习:线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点 与这条线段 的距离 .2教材p55第5题探究思考归纳:线段的垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的 上.证明: 符号语言:∵
13.1 轴对称13.1.1 轴对称 教学目标 (一)教学知识点 1.在生活实例中认识轴对称图. 2.分析轴对称图形理解轴对称的概念. (二)能力训练要求 1.通过丰富的生活实例认识轴对称能够识别简单的轴对称图形及其对称轴. 2.经历观察分析的过程训练学生观察分析的能力. (三)情感与价值观要求 通过对丰富的轴对称现象的认识进一步培养学生积极
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称轴对称八年级 数学第十四章 轴对称14.1 轴对称(1)要仔细观察哦八年级 数学第十四章 轴对称14.1 轴对称(1)要仔细观察哦八年级 数学第十四章 轴对称14.1 轴对称(1) 如果一个图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能够互相重合这个图形就叫做轴对称图形这条直线即折痕所
轴对称13.1.1 轴对称一选择题(共8小题)1.下列各图不是轴对称图形的是( ) A.B.]C.D.2.下列四句话中的文字有三句具有对称规律其中没有这种规律的一句是( ) A.上海自来水来自海上B.有志者事竞成 C.清水池里池水清D.蜜蜂酿蜂蜜3.下列说法错误的是( ) A.等边三角形有3条对称轴B.正方形有4条对称轴 C.角的对称轴有2条D.圆有无数条对称轴4.如图是经过轴对称变换后所得
13.1 轴对称13. 轴对称教学目标1.理解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.2.了解轴对称图形的对称轴两个图形关于某直线对称的对称轴对应点.3.掌握线段垂直平分线的概念.4.理解和掌握轴对称的性质.重点难点重点轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.难点轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别和联系.教学设计一作品展示1.让部分学生展示课前的剪纸作品.2.小组活动:(1)在窗花的制作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1.1 轴对称第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.经历观察轴对称现象的过程探索轴对称现象共同特征.(重点)2.认识轴对称能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.(难点)导入新课讲授新课轴对称和轴对称图形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1.1 轴对称第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.通过展示轴对称图形的图片初步认识轴对称图形.2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.(重点)3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联
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