新鲁教版九年级化学《常见的金属材料(第1课时)》教案【教学目标】知识与技能1.了解常见金属的物理特征及其应用初步形成物质性质决定物质用途的观点能区分常见的金属和非金属2.认识到加入其它元素可以得到改良金属特性的重要物质——合金知道生铁和钢等重要的合金过程与方法以实验为主多媒体为辅使同学们在实验中获得结论使同学们体验到合作探究的快乐情感态度与价值观通过对实验的操作锻炼了学生动手操作的能力树立了
#
#
#
第一节 常见的金属材料【教学目标】一知识与技能:1通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系2了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途但同时还需考虑如价格资源以及废料是否易于回收等其他因素3认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金知道生铁和钢等重要合金以及合金比纯金属具有更广泛的用途二过程与方法:1引导学生自主实验探究金属的物
九年级化学第四单元金属第一节《常见的金属材料》教学案 第1课时:金属的物理性质与合金 设计人:陈红霞 使用者:【学习目标】 1了解金属的物理性质 2认识合金与成分金属的性质的差异【学习过程】一知识准备:畅所欲言:同学们举出一些常见或家里常用的金属制品想一想它们各是什么金属制成的二金属的物理性质 (一) 【探究活动一】:金属有哪些共同的物理性质呢
#
#
学生阅读课本P2的第一二自然段思考:铜丝(P4)地壳中含量最高的金属元素—— 铝Al人体中含量最高的金属元素—— 钙Ca目前世界年产量最高的金属—— 铁Fe导电导热性最好的金属—— 银Ag硬度最高的金属—— 铬Cr 熔点最高的金属—— 钨W 熔点最低的金属—— 汞Hg 密度最大的金属—— 锇Os密度最小的金属—— 锂Li硬度(以金刚石的硬度为10作标准)讨论:根据你的生活经验和下表所
青铜器时代一架波音767大型飞机约由70的铝及其合金构成合 金有金属光泽物理性质比较铜613410 1535 1083 1064 962 660 232 通过观察上面的表格你对金属的物理性质又有哪些新的认识铝1制造飞机和制造机器底座对所用金属的密度和硬度会有什么要求 无毒轻便延展注意:合金中并非都是非金属组成合金的元素中可能有非金属合金是一种混合物而不是化合物性质比较光泽和
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报